427閱文大動作總算是稍微有點平息了，作者君還在抑郁癥中爬不出來。

盧平教授們新課堂可以說很成功，也可以說很失敗。

成功是因為像哈利，赫敏這樣的優秀學生都成功甚至超額的完成了課堂內容，他們的實體守護神追著攝魂怪到處跑，別說三分鐘了，時間長點就是把攝魂怪消滅都不是問題，說失敗是因為除了這幾個表現的特別突出的學生之外，其他普通學生大多都只是撐過了一兩分鐘就開始向盧平求救，到了課堂結束，學會守護神咒的普通學生數量是0，不過他們現在在面對攝魂怪的時候態度好多了，至少不會驚慌失措的傻站著了，最差的學生也能做到逃竄，躲避攝魂怪的靠近了。

這堂課結束的時候，盧平教授向他們解釋了要怎么做的原因“一場新的風暴正在醞釀，你們需要增加自己的自保能力，才能在未來更好的面對一切，在未來的風暴中，可以想見，攝魂怪一定會是你們的老朋友，所以，你們要在現在就學會如何去面對它們，甚至是戰勝他們。”

有大事要發生了！學生們獲得了這樣的共識，所以在麥格教授開始教他們如何利用變形術制造活化泥土傀儡的時候沒有人吃驚，而是非常平靜的接受了現實“悠哉悠哉的校園生活結束了，新的風暴即將來臨！”

這樣的情況下，優等生們自然是如魚得水，比如說赫敏小姑娘與納威·隆巴頓，赫敏沒一門課都是優秀，特別是變形術課，當她一揮手召出了一支上百人的泥土傀儡軍團的時候麥格教授驚喜的對她發出了邀請“格蘭杰小姐！你太棒了！我現在正式對你發出邀請，下學期請來我的變形術提高班吧！”

另一個受到了邀請的是納威·隆巴頓，和赫敏小姑娘不同，其他課程上的納威依然是表現的一團糟，比如變形術課上，他費盡了心力都無法召出哪怕是一個像樣的泥土傀儡，但是在草藥課上，納威·隆巴頓簡直就是光芒四射，自信從容的一塌糊涂，他甚至能跟斯普勞特教授爭論“地獄含羞草”這種超危險魔法植物的培植方法，甚至還爭論贏了！，所以，斯普勞特教授非常干脆的對他發出了邀請“你的才能不應該在這些沒用的地方浪費，來我的藥草學提高班吧！”

緊迫的課程讓霍格沃茨的優秀學生紛紛出頭，比如德拉科·馬爾福就獲得了斯內普教授的魔藥提高班的邀請，大家這才明白，原來斯內普教授一直稱贊馬爾福的魔藥工藝完美并不是純粹的偏心眼兒與吹捧，而是他真的非常有魔藥學天分。

往日安靜普通的校園環境發生了巨大的改變，原來的環境下，優秀學生和普通學生之間并沒有決定性的差距，看上去大家都差不多，學習成績好一點又能怎么樣？還不是要和我們上一樣的課程？但是現在，大家學的東西都不一樣了，原來的朋友們被人為的分成了一個個的圈子，優秀學生和普通學生之間赫然出現了一條涇渭分明的界限，一時間，三四年級的學生之間大量的朋友斷交，男女朋友分手，比如德拉科·馬爾福就和他的兩個跟班克拉布和高爾斷交了“我不需要跟不上我腳步的朋友。”

而在嚶國魔法部，康奈利·福吉部長已經快要忙瘋了，魔法部現在的情況是四處起火，到處都要人盯著，魔法國際事物司，體育運動司，危險生物管理司，這幾個部門每天都會鬧出一些事故，讓他奔波勞碌，從圣誕節假期以來，福吉都感覺自己的頭發又稀疏了不少，唯一值得慶幸的，大概就是他擁有一個貼心的好秘書，他的女秘書安博·羅賓實在是在這段時間里給了他巨大的幫助，很多時候，有些事物他來不及去處理，都是安博·羅賓去幫他代為處理的，比如國際事物司那里關于德姆斯特朗來參加三強爭霸賽的意見調停，又比如危險生物管理司里對于新遞交的關于把八眼巨蛛從一級禁止危險生物序列中移除報告，還有威森加摩那里關于格林德沃的保釋期間的行為動向的調