時也要應(yīng)對上面的考試，不過考試也是有好處的，那就是考過一次，他們的工資薪酬就上漲，通過的考試越多，職稱就越多，這對他們來說，反而是好事情了。

但即便是這樣，教師資源依然不夠充足，一個老師帶的孩子還是太多，這給教師的壓力還是非常大的。無奈之下，很多縣城只能舉辦更多的教師培訓(xùn)班，招募更多的人手來加快學(xué)習(xí)的人才培養(yǎng)。但這個缺口依然很多。因?yàn)橹皬膩頉]有遇到過這樣的狀況。

一些縣城開始想出了其他的辦法來彌補(bǔ)，比如，民間舉辦，但是孩子要學(xué)習(xí)的知識要按照教學(xué)大綱來考試，通過考試，才能承認(rèn)對方的學(xué)歷證明。不然的話，是不會給予這樣的證明的。這樣也算是壓縮了一些課程編制，這對他們來說，也算是一種好處吧。不過這樣的好處到底有多好，很多人都還是不清楚。

畢竟，很多都是實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的，在這樣的一種情況下，他們想要做到這樣的狀況，似乎還很難。

這就是他們當(dāng)前遇到的實(shí)際情況，公民教育一下子推廣的太多，需要的教師資源也非常的多，想要完成這樣的一些事情，實(shí)際上還有很多情況需要做的。只是共和軍推開的太多，需要的人才更多，很多人才都需要新的培養(yǎng)。學(xué)校，學(xué)習(xí)班非常的多，這給了很多人機(jī)會。這就是社會進(jìn)步的開始。

李家莊，作戰(zhàn)部外，尚武和賈詡兩個人吃完飯，一邊散步，一邊說著一些事情，這樣的方式有利于他們討論一些具體的情況。這是他們兩個人的習(xí)慣，畢竟，很多問題，并不是在短時間內(nèi)就可以解決的。

“河?xùn)|的問題在于他們能否快速的打開局面，不過我們不能把勝利看成是一次性的投機(jī)，這樣的話，會對我們長遠(yuǎn)的打算形成很大的不利局面，以及造成很不好的影響。”尚武這樣說到。

“必要的情況下，我們還是需要和他們談一談，畢竟，單純的靠軍事問題，是無法解決問題的，我們需要羊毛，需要肉食，更加需要大量的騎兵部隊所需要的馬匹，沒有這些的話，會對我們造成很大的損傷，這樣的一種情況對我們來說，這是一場巨大的影響。所以，這樣的一種情況需要我們及時的進(jìn)行解決，不然的話，損失就會變得非常的大。”賈詡這樣說到。

“不過，這樣的威脅，我們還是需要壓制他們的，這樣才能讓我們的情況變得好多。主動提出來的是他們，而不是我們，但中間還是需要一些中間人來牽線塔橋。改造他們的經(jīng)濟(jì)狀況，從而有利于我們。”尚武這樣說到。

“我看，我們可以在邊境高價收購一定的羊毛，皮革，以及更多的牛羊，這樣也算是一種緩和，對于一些部落我們采取這樣的措施，也算是一種吸引的辦法。”賈詡說到。他和尚武都清楚，打仗根本不是解決問題的辦法，最根本的是經(jīng)濟(jì)，只有讓對方的經(jīng)濟(jì)依附于他們，其他的事情才能算是根本上的解決。如果不能徹底的扭轉(zhuǎn)這樣的局面的話，結(jié)果就會損失慘重。

尚武點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。河?xùn)|跳到河西，依然靠打，但打的目的是為了談。而談的目的是為了共和軍的發(fā)展更加的有利。否則的話，誰也不會做這樣的事情，讓他們的局勢處于這樣的一種不利的態(tài)勢下。

“除此之外，并州的問題，我們也需要注意，畢竟，我們向北發(fā)展，或者是進(jìn)入河西，并州就會對河?xùn)|構(gòu)成很大的威脅，從過地圖上來看，我們相當(dāng)于包圍了并州。并州軍肯定會有這樣的看法，而并州吸引了我們太多的兵力，這樣做的話，對我們未來的布局十分的不利，只有占領(lǐng)并州，吃掉并州，才能拉平這樣的一種威脅，負(fù)責(zé)的話，他一直存在，就會對我們形成很大的不利，這樣的局勢對我們來說，十分的不妙。”賈詡說到。

“對并州用兵，似乎還有一些難處，抽調(diào)兵力，以及連續(xù)的作戰(zhàn)，都對我們是餓壞了的不利。”尚武無奈的這樣說