兩名來自董卓軍的炮兵學員痛苦的進行大量的計算題，這些計算題，重復，看不懂，因為他們根本不懂得那些符號代表著什么，但他們知道的是，他們的教官要求他們重復性的，大量的計算這些題目，并且要求速度非常的快，這讓他們痛不欲生。

這也是沒有辦法的，因為共和軍訓練的炮兵，最基礎的訓練，也需要超過六個月，六個月的時間對他們來說，依然還是不夠的。他們在進入炮兵單位之后，還要接受三個月的集中培訓。特別是出現了新的炮彈，之后，也就是之后，這種訓練變得越來越多，因為火炮的種類也在不斷的增加當中。有野戰炮，直射火炮，馬炮，炮等等。口徑大小也不相等，所以，培養炮兵并不是一件容易的事情。

但這些，對董卓軍來說，他們不知道，特別是董卓，在他認為，三個月的時間太長了。要知道，那些火器兵，他們花費兩個月，隊列，以及使用就可以相對的熟練了許多，在他看來，共和軍完全是蒙他的。因為在董卓看來，在棍棒教育下，那些該死的炮兵，三個月的確學會了。

董卓軍隊就是這樣教訓開始的，他們的步兵訓練通常都會使用極為嚴厲的軍棍教育，比如，隊列不是整齊，全員受罰，在如此高壓之下，訓練自然而然的快，盡管董卓軍不知道這樣的訓練有什么樣的直接好處，但后來他們很快就明白過來，因為這樣的訓練，可以大規模，快速的完成部隊的集結，以及布陣，這樣的作戰方式對他們來說，十分的有利。總之，這是舊式軍隊的體罰教育下的快速成長的結果，在一切追求速度的前提下，一切的一切都必須加快速度，這是董卓的希望，也是迫切的需求。

于是乎，這種填鴨式的教育就成為唯一的選擇了。因為只有這樣的辦法才能滿足董卓大軍快速發展的炮兵需求，別的辦法真的無法滿足他們這樣大的需求建設。

京師，洛陽。西園新軍訓練場地。

曹操控制的兵力僅僅只有一個加強的規模，八百人，再多的話，他就沒有錢進行供養了。就這樣，軍隊的軍服沒有更換過，食物盡可能的滿足他們的需求，羊肉吃不起，但豬肉還是可以滿足他們的肉食需求的，軍隊，自然而然的不會去追求這些東西的。

“我們的工兵連挖掘地道，使用的本事還是不如共和軍，我們還需要從共和軍那里學習一下，畢竟，他們算不上專業的工兵部隊。”戲志才這樣說到，工兵的任務每天就是挖掘，以及使用，當然，他們使用的依然是共和軍教授的一些辦法，這樣的辦法按照規定，是可行的，他們學習的也快，但遠遠達不到他們自由靈活使用的方式上來。

實際上，曹操不知道的是，他的工兵部隊當中，已經有人開始私自的拿著做一些他不知道的事情，比如挖掘地道，如果單純的使用功能人工以及工具來挖掘的話，效率低，而且速度并不是很快，同時還需要看土層的情況，一旦遭遇到極為惡劣的土層，挖掘耗費的工時將會增加，這是不可避免的事情。

但工兵當中總是有一些特殊的人才出現，在共和軍控制的區域內，共和軍會使用開采煤炭資源，因為那樣的開采速度會加快，同樣，工兵連當中也有一些人使用加快挖掘速度，但是，控制的使用量，以及如何安放就是一個純粹的技術活，這些人，會偷偷的在一些特殊的渠道使用，比如，盜墓。

那些工兵會偷偷的和一些盜墓賊進行交流，畢竟，大洞耗費的時間長，很容易被人發現，迎來官府的捉拿，這是極為不利的事情。但如果使用的話，速度就會大幅度的加快，這極大的提高了效率。盡管有一些諷刺，但不得不錯，這也是用使用的方式，畢竟，在古代作戰，攻破城池這樣的防御，炮兵很難做到，就需要專業的工兵使用爆破的方式來達到這樣的一種技術。工兵的作用最早就是在這樣的一種情況下建立起來的。