兩名來自董卓軍的炮兵學員痛苦的進行大量的計算題,這些計算題,重復,看不懂,因為他們根本不懂得那些符號代表著什么,但他們知道的是,他們的教官要求他們重復性的,大量的計算這些題目,并且要求速度非常的快,這讓他們痛不欲生。
這也是沒有辦法的,因為共和軍訓練的炮兵,最基礎的訓練,也需要超過六個月,六個月的時間對他們來說,依然還是不夠的。他們在進入炮兵單位之后,還要接受三個月的集中培訓。特別是出現了新的炮彈,之后,也就是之后,這種訓練變得越來越多,因為火炮的種類也在不斷的增加當中。有野戰炮,直射火炮,馬炮,炮等等。口徑大小也不相等,所以,培養炮兵并不是一件容易的事情。
但這些,對董卓軍來說,他們不知道,特別是董卓,在他認為,三個月的時間太長了。要知道,那些火器兵,他們花費兩個月,隊列,以及使用就可以相對的熟練了許多,在他看來,共和軍完全是蒙他的。因為在董卓看來,在棍棒教育下,那些該死的炮兵,三個月的確學會了。
董卓軍隊就是這樣教訓開始的,他們的步兵訓練通常都會使用極為嚴厲的軍棍教育,比如,隊列不是整齊,全員受罰,在如此高壓之下,訓練自然而然的快,盡管董卓軍不知道這樣的訓練有什么樣的直接好處,但后來他們很快就明白過來,因為這樣的訓練,可以大規模,快速的完成部隊的集結,以及布陣,這樣的作戰方式對他們來說,十分的有利。總之,這是舊式軍隊的體罰教育下的快速成長的結果,在一切追求速度的前提下,一切的一切都必須加快速度,這是董卓的希望,也是迫切的需求。
于是乎,這種填鴨式的教育就成為唯一的選擇了。因為只有這樣的辦法才能滿足董卓大軍快速發展的炮兵需求,別的辦法真的無法滿足他們這樣大的需求建設。
京師,洛陽。西園新軍訓練場地。
曹操控制的兵力僅僅只有一個加強的規模,八百人,再多的話,他就沒有錢進行供養了。就這樣,軍隊的軍服沒有更換過,食物盡可能的滿足他們的需求,羊肉吃不起,但豬肉還是可以滿足他們的肉食需求的,軍隊,自然而然的不會去追求這些東西的。
“我們的工兵連挖掘地道,使用的本事還是不如共和軍,我們還需要從共和軍那里學習一下,畢竟,他們算不上專業的工兵部隊。”戲志才這樣說到,工兵的任務每天就是挖掘,以及使用,當然,他們使用的依然是共和軍教授的一些辦法,這樣的辦法按照規定,是可行的,他們學習的也快,但遠遠達不到他們自由靈活使用的方式上來。
實際上,曹操不知道的是,他的工兵部隊當中,已經有人開始私自的拿著做一些他不知道的事情,比如挖掘地道,如果單純的使用功能人工以及工具來挖掘的話,效率低,而且速度并不是很快,同時還需要看土層的情況,一旦遭遇到極為惡劣的土層,挖掘耗費的工時將會增加,這是不可避免的事情。
但工兵當中總是有一些特殊的人才出現,在共和軍控制的區域內,共和軍會使用開采煤炭資源,因為那樣的開采速度會加快,同樣,工兵連當中也有一些人使用加快挖掘速度,但是,控制的使用量,以及如何安放就是一個純粹的技術活,這些人,會偷偷的在一些特殊的渠道使用,比如,盜墓。
那些工兵會偷偷的和一些盜墓賊進行交流,畢竟,大洞耗費的時間長,很容易被人發現,迎來官府的捉拿,這是極為不利的事情。但如果使用的話,速度就會大幅度的加快,這極大的提高了效率。盡管有一些諷刺,但不得不錯,這也是用使用的方式,畢竟,在古代作戰,攻破城池這樣的防御,炮兵很難做到,就需要專業的工兵使用爆破的方式來達到這樣的一種技術。工兵的作用最早就是在這樣的一種情況下建立起來的。