當(dāng)他們兩個(gè)隊(duì)伍開始進(jìn)行比賽的時(shí)候，此時(shí)雙方所經(jīng)歷的一個(gè)比賽的節(jié)奏和此前他們自己之前所經(jīng)歷的節(jié)奏有著一定的相似。

因?yàn)閺拇藭r(shí)這個(gè)段位上來(lái)看的話，其實(shí)在他們自己這邊匹配到的任何對(duì)手再取出去進(jìn)行這樣的一個(gè)教授的時(shí)候，其實(shí)都會(huì)有著一些相似之處的。

因?yàn)閷?duì)于整個(gè)段位的隊(duì)伍來(lái)講的話，如果說(shuō)在這樣的一個(gè)段位之上，他們自己這邊想要較好的去按照他們此前所設(shè)定好的這樣的一個(gè)套路去進(jìn)行比賽的話，那么對(duì)于他們此時(shí)所需要去遵循的東西越是有著驚人的相似。

因此在和這樣的一個(gè)隊(duì)伍去做這樣的交手的時(shí)候，其實(shí)和他們此前和其他的戰(zhàn)隊(duì)去做這樣的一個(gè)交手的時(shí)候有著相同的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。

因此這樣的一個(gè)方式在他們此時(shí)來(lái)看的話，如果說(shuō)在后期他們自己這邊想要去通過這樣的一些改進(jìn)去做到他們此后比賽之中的一些比較有利的一個(gè)東西的話，那么他們自己此時(shí)在面對(duì)這樣的一個(gè)問題的時(shí)候也必然是需要去將他們此時(shí)所關(guān)注的這些東西做一個(gè)更好的理解。

一旦這些理解性的一個(gè)東西從此時(shí)的整個(gè)比賽之后能夠成為他們自己這邊比較重要的一些東西的話，那么這些東西的一個(gè)行程也必然是隨著他們此時(shí)所正在做的這些事情能夠有一定程度的改進(jìn)。

所以從這樣的一個(gè)角度來(lái)講的話，如果說(shuō)這樣的改進(jìn)，從此時(shí)的一個(gè)角度讓他們自己能夠想明白，在后期的一個(gè)比賽之中，他們?nèi)绾稳プ鲞@樣的一個(gè)解決的話，那么其實(shí)對(duì)于他們的講的話也是有著一定的好處的。

所以從這樣的一個(gè)角度去看這樣的一個(gè)問題，如果說(shuō)他們?cè)诤笃谶@個(gè)比賽之中可以去將他們此時(shí)所關(guān)注的這些點(diǎn)部都和他們此時(shí)所經(jīng)歷的這一切聯(lián)系起來(lái)的話，那么后期他們自己這篇所能夠做到的以及他們期待去做到的一個(gè)東西也必然是和此時(shí)所正在做的這些改進(jìn)性的東西有一定的相似性。

因此，當(dāng)這些相似性的一個(gè)東西從此是他們的一個(gè)角度給到了他們自己這邊擁有的判定的話，那么面對(duì)這樣的一個(gè)判定，他們?cè)诤笃谀芊袢ネㄟ^這樣的一些判定，將此時(shí)他們所關(guān)注的這些點(diǎn)去做一個(gè)更好的集合。

那么從新進(jìn)角度上來(lái)講的話，這樣的一個(gè)結(jié)合也將會(huì)為他們自己之后的一個(gè)比賽之中所需要去做出的一些東西起到一定的一個(gè)動(dòng)作用。

所以但從這樣的一個(gè)作用上給到了他們自己這邊，因?yàn)槟莻€(gè)判定的話，那么面對(duì)這些判定性的東西，他們能不能通過這樣的一個(gè)方式去將這些東西做一個(gè)更好的樹立，那么對(duì)于他們來(lái)講的話，這些數(shù)據(jù)性的一個(gè)東西也必然是隨著他們此時(shí)希望去做到的東西去有一個(gè)更好的輸出。

所以當(dāng)兩只戰(zhàn)隊(duì)開始進(jìn)行交手的時(shí)候，他們也都是像之前那樣開始試探性的對(duì)方這邊的一個(gè)初步的策略。

而從此時(shí)雙方所展現(xiàn)出來(lái)這個(gè)狀態(tài)來(lái)看的話，如果說(shuō)在前期的一個(gè)比賽之中，雙方無(wú)法去經(jīng)過這樣的一種方式將他們初步所需要去展示的一個(gè)狀態(tài)提現(xiàn)出來(lái)的話，那么對(duì)于他們來(lái)說(shuō)的話，這些東西也必然會(huì)隨著他們此時(shí)所需要去做到的專項(xiàng)的一些東西有一個(gè)更好的改進(jìn)。

不過從目前他們自己這邊所展現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)方式來(lái)看的話，如果說(shuō)在后期他們自己這邊想要去通過它們自己的一個(gè)改進(jìn)去，將這些東西做一個(gè)更好的優(yōu)化的話，那么這些優(yōu)化性能一個(gè)東西對(duì)于后期他們自己這邊的一個(gè)事情而言的話，也畢竟是有這些有益的作用的。

因此，在進(jìn)行這些東西的優(yōu)化的同時(shí)，他們對(duì)于后期之中去如何利用這些東西的一個(gè)過程也是進(jìn)行起了一個(gè)思索。

因?yàn)槿绻f(shuō)此時(shí)他們自己這邊所總結(jié)出來(lái)的一些結(jié)論性的一個(gè)東西能夠和他們后期直接去做比賽之中的應(yīng)用直接掛鉤的話，那我們這樣的之間的一個(gè)聯(lián)系也必然是一個(gè)比較關(guān)鍵的因素。

所