一的一個教練無法對他們兩人之間的一個實例做一個高低的排行，但是以目前你情況來看的話，對手的這樣的一個操作對于他們來的話勢必也會產生一個相對來比較明顯的一個排校

所以他們只是也僅僅只是想到戰力的方式，讓他們的中單選手去和對手的中單選手進行這樣一個單位的對象的同時卻將它們自己這邊的一個情況做一個合理的一個豐富，但是如果單從的拋開其他的東西來的話，他們自己這邊想要去通過這樣的方式去和對手進行一個戰術上的交換，以及他們的經濟上的一個分配的話，那么很顯然他們如果想要從中路去打開這一波的話，對他們來其實是有蠻大的困難的。所以通過這樣的方式，最后他們自己這一邊也是已經明白了，自己想要通過這樣的方式去做出這樣的調整的話，勢必是有些困難的，所以只是他們自己需要做的就是在這樣的一種情況下叫他們這一邊的情況去做一個合理的安排，然后再通過這樣的合理的安排曲江他們的優勢逐漸發揮出來，所以此時無論是從戰術上以及他們戰略的一個實際上來講的話，他們的一個勝算相較于對手來的話，其實要比對手低很多，而且目前就忘了策劃對手。

首先是做在主場上，而且他們這邊的一個情況也是相對來的話，整體要被城市戰略這片墻上很多，而且以目前這場比賽的一個形式來看的話，他們這邊也是已經攢錢，即便的上下兩路已經取得了一個巨大的優勢，而如果他們將這樣一個巨大的優勢去做一個逐漸的擴展的話，那么無論是他們在打野的位置以及在他們的中路的位置是否能取得他們自己期望的一個預期，但是僅憑這一點來看的話，他們便現在車子戰隊的戰斗最終也能取得一定的一個階段。

目前的情況對于他們來的話也是相當來比較明顯了，他們便有存在著這樣的一個實例，可以通過上下兩路將優勢有個做一個擴散，而與此同時，他們在和對手去教室的時候，他們也是能夠通過自己這邊的一個方式將他們的一個優勢繼續擴展。所以此時對于他們來，他們面對的問題也將是城市戰略這邊無法去面對的問題，而這樣的一個問題也是他們這邊想要去需要解決的問題。

最通過這樣的一種方式之后，成員單位這邊他們想要去通過自己的一個實力去做站的那個調整的話，那它們勢必是需要去叫他們自己這邊的一個實力去做一個整體的提升才行，不然的話他們就憑借他們的中路和打野，主要是去將這一場比賽的節奏帶起來的話，那么對他們來他們將會遇到一個十分巨大的困難。

所以通過這樣的一種方式之后，他們這邊需要做的事情其實還是蠻多的，所以通過目前的情況來看的話，他們就要和對手就這樣的一個教授，而與此同時他們需要將這樣的一個教授繼續去和對手不停的去做切磋，然后在和對手去做切磋的過程當中去發掘最初的一個弱點，然后在另一個對手就這樣的一個弱點，叫他們自己這邊的一個件數做一個合理的安排。