東西，對于他們整體的一個提升來講會有多大的一個作用的話，那么整體的一些提升上的一個東西也是讓他自己這邊逐漸能夠意識到他們在接下來的一個時間之中必須去通過某一方面的一個提升去做出這樣的一個改進。

因為畢竟這樣的一個感情，在他們此時所能夠意識到的一個范圍之內，還是能夠讓他們自己這邊意識到他們自己在此時的一個改進之中需要去將他們自己這邊的一個目標主要集中在什么方面？

針對這些方面的一個提升，對于后期他們自己之間的一個程度來講的話，也是讓他們組建能夠意識到這樣的一個東西在整體的一個規劃之中所存在的一些意義。

因為從目前的一個程度上的一個要求來看的話，他們針對這樣的一個方式以及它們在此時自己這邊所能夠接觸到的一個范圍之內，所能夠做到的一些東西也是讓他們自己準備逐漸能夠意識到他們此后的一個比賽之中需要去通過什么樣的一個方式將這些東西去做更好的一個推進。

而針對這樣的一個推進，如果說在接下來的一個比賽之中，他們這邊能夠意識到自己后續的一個比賽之中需要去做出這方面的一個提升的時候，那么對于整體的一個實例上的一個推進來講的話，也是讓他自己這邊能夠意識到后期自己所應該去努力的一個方向。

那面對這些方向上的一個改進，如果說在接下來一個時間之中，他自己紙幣是有一定的一個程度去意識到目前自己這邊的問題的時候了。

對于他們后期的一個實力上的提升上來講的話也是便能夠讓他自己這邊意識到這些東西所能夠帶給他們的一些提升到底在什么地方？

而后續他們在針對這樣的一個地方去做合理的改進的時候，對于他們后期的一個比賽上的一個程度來講的話也勢必是一個比較好的問題。

在接下來一個比賽中，他們這邊的主教練韓云凱也是已經將他自己這邊意識到的一個問題做了一個全面的分析之后，然后將他自己這邊能夠意識到的一個東西全部都已經掌握到了他自己的一個比賽的一個策略之中。

而針對這些比賽之中，策略中他自己這邊所需要去解決這個問題也是讓他自己這邊已經是通過一些方面上的一個調整做出了他自己這邊的嘗試。

那針對這些比較重要的長是他自己這邊所能夠做到的，就是讓他們這邊此時看似比較穩定的一些線路去做出他們自己此時穩中求勝的這么一個狀態之外然后去過多地，將它們自己身邊的一些經歷和他們自己這邊的一些發揮去記錄到他們此時有劣勢的一條線路上。

因為畢竟對于整體的一個實力的提升來講的話，但他去憑借他們下路自己去做這樣一個調整的話，一來是時間上的不允許，那另外一方面他們自己對于戰隊之中的一個配合的上面的一個提升來講的話，其實也是有一定的作用的，因為畢竟如果說整個戰隊的一個配合上面的講的話，那么能夠使他們自己這邊整整做到配合的其實也并不一定是他們自己這邊去之前所進行的這樣一種方式。

因為畢竟從那個時候起的話，他們自己這邊所存在的一個方式，對于整體的一個提升所產生的一個要求來講的話，其實也是讓他自己這邊能夠意識到他們在接下來的一個時間，這種需要去將怎樣的一個精力集中到他們此時所需要提升的線路上。

那另外一方面，他們自己在這樣的一個能力上的一個提升，也必將讓他們自己在接下來的一個時間之中，逐漸去意識到他們在此時所存在的一個問題上應該去做怎樣的一個改進？

而這樣的一個改進，如何在他們此時的戰隊的一個狀態之中去做一個更加深入地改進的話，那么對于他們整體的一個要求來講的話也自然會像之前那樣對于他們自己這邊的一個要求有一個更高的一個要求。

而且正是在這樣的一個更高要求之