是可以讓他們自己意識到如何讓他們通過這樣的一種方式去做出這樣的一個調整。ii

而針對這樣的一個調整，如果說他們自己在后期的一個比賽之中能夠通過他們怎么樣合理化的一些東西去做出最終的一個選擇上的一個改進的話對于整體的一些提升。

對于他們來說的話也是能夠讓他們自己在目前的一個形式之中更好地去意識到他們自身所需要去做的一個方向以及它們自己這邊所有獨立的一個程度至少需要達到什么樣的一個規模。

反正對這樣的一個規模，他們如何去在此時的一些比賽之中去做出這樣的一個規劃？

那么對于他們來說的話也是提出了一些比較大的一個要求，因為一旦他們自己這邊能夠去通過這樣的一些規劃去做出這方面的一些需求的話，那么這方面的一個需求也必然成為他們此時所需要去做的一些事情。ii

因此這些東西在目前的一個形式只能讓他們自己身邊能夠意識到他們在接下來的一個時間之中如何去做出這樣的一個調整以及這樣的調整在于他們后期的一些比賽之中如何去讓他們自己這邊能夠意識到他們在整體的一個比賽之中需要去做的一些方向以及他們自己之變所需要去做的一些事情在目前的一個比賽之中所能夠承擔的占比在什么程度？

然后再針對這樣的一個程度上的一些感情讓他們自己這邊能夠去意識到后期他們自己這邊需要去做的一些方向性的一些改變在什么樣的一個趨勢之中？

然后再在這樣的一個趨勢之中去定他們自己身邊的一些東西。

如果說這樣的一個東西在他們此時的一個角度就能讓他們自己能夠意識到他們目前所做的這些東西能夠讓他們在目前的一個角度之中卻有更好的一個防衛局更好的一個改進的話，那么這樣的一個發揮和改進也會讓他們自己能夠需要去通過這樣的一種方式去做出最好的一個安排。ii

而目前這樣的一個安排，如果說在后期的一個比賽最終讓他們自己能夠意識到目前他們所需要去做的一個事情和他們自己身邊所能夠做到的一些東西在相同的一個范圍之內的話，那么對于這份之內的一個東西的一個注意也將成為他們在后期的一個比賽的一個重點。

所以當這些東西一旦從他們此時的一個方向上，讓他們自己這邊能夠意識到后期他們自己是需要去將這樣的一個東西做一個更好的一個改進的話，那么這些東西所能夠產生的一些效果也必然成為他們自己在目前的一個方式之中如何去做出的一些規劃。

所以到這樣的一個規劃，一旦從他們此時的一個方向上給了一個較好的一個理解的話，那么對于這樣的一個理解上的一個改進而言的話，他們接下來需要去做的以及他們自己這邊所能夠做到的一個東西也必然讓他們自己在目前的一個形式之中是需要去將這樣的一個改進去做出更好的一個合理化的分配的。ii

你們面對這樣的一個改進，如果說他們自己這邊能夠有意識地將這些東西做到更加合理的優化的話，那么對于這方面的一些東西的一個提升而言的話，他們在接下來的一個比賽之中也是需要去將這些東西應用于他們此時所看到的一個實踐之中的。

此時，最為關鍵的一個實踐就是他們在此時面對這些準冠軍隊進行比賽的時候。而韓云凱他們需要做的就是帶領他們的隊員去更好地把握這個機會。