果他們按照正常套路去參加試煉的話，我想他們的計劃會被我完打亂。”佩爾校長意味深長的說道。

“咳咳！”在佩爾校長說完這段話，一個咳嗽聲響起。

“威爾克老師，你有什么事情嗎？”校長看見發出聲音的是坐在最后一排的一名青年教師，微笑地詢問道。

“是這樣的校長，前些天我們探查城外的以及平原出現了奇異的能量波動，這能量波動很不尋常，希望您能派人去探查一下。”威爾克老師說道。

“嗯，威爾克老師很有危機意識，會議結束后我就會派人去探查。”校長說道。

學校訓練館內，捷德此時正坐在平臺上，看著遠處正在練習的學生們。

“少爺，您想什么呢？”凱奇在一旁恭聲道。

捷德指了指遠處那群正在修煉的人群說道“這群人如果都是我的家臣那該多好，有了這所學校的資源，我甚至可以跟那個沃森拼上一拼。”說話間捷德的眼中流露著一絲狠辣。

“現在沃森少爺在家族可以說是如日中天，他的父親亞烏更是有希望在這幾年成為第四祭祀，咱們還是不要招惹他們為好。”凱奇微微躬著身體在捷德身旁低聲說道。

捷德一腳將凱奇踹翻，瞪了他一眼說道“你們這幫沒用的東西，一個個的提到沃森那家伙就怕得要命，不就是天靈嗎？哼！”

凱奇從地上爬了起來，快步跑回剛剛的位置說到“少爺，我一直不明白，您也算是家族子弟，振臂一呼肯定能有不少附庸。那個班長對您有什么作用，您要這樣費勁的爭取。”

捷德瞥了凱奇一眼說道“蠢東西，班長的位置不是很重要，但是現在我在班里的處境就是我跟霍爾德誰都沒有太大的優勢，而且誰先動用家族的力量就代表著自己氣勢上已經輸了。所以我要班長的位置，順理成章的將他擠走，樹立自己的威信，然后再順勢招攬低年級學員組建關系網。”

“現在這群人不是什么問題，但是五年后呢？十年后呢？當著雪人都從學校畢業了。進入了不同的學府甚至于各個家族，他們曾經宣誓效忠的我是不是就等于掌握了一股無比強大的力量了？”捷德驕傲的說道。

“少爺真是深謀遠慮，我真是佩服！”凱奇說道。似乎是想起了什么，又問了一句“那個叫德克的，少爺您打算怎么處理？”

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