“他一直發揮很穩定？”劉老師覺得有些不對勁了，可一下子也說不上來哪里不對。

“是的，太穩定了。選擇、填空全錯，其他題型全對，知識點步驟全對，一分也減不下來，這就是他每次考0分的原因。”說到這里，王校長也有些感嘆了，這要多強的能力才能達到啊！

劉老師已經驚的說不出話了。她當年也是高考尖子生，知道這個意味著什么數學滿分的實力。同時，他也一直在隱藏實力。化學、數學，誰知道還有沒有其他科隱藏實力的呢。

“可是，這也不應該成為我們對他放任不管的理由啊？這樣下去這么好的苗子要耽誤的。”劉老師雖然被剛才王校長的話震驚了，可還是很快就提出了問題，一個今天來尋找王校長要解決的問題。

“年輕人就是反應快。當時李老師來找我的時候，足足用了八分鐘才反應過來。”王校長狡黠的說到。

王校長忽然收起了剛才輕松自然的長者姿態，換了一副威嚴面孔上來“我是校長，我要為一中的未來負責。個別學生調皮搗蛋、違反紀律的事情，有校規規定，有政教處執行，我不過問。可趙小寶的事情例外，我和政教處已經打過招呼，一路綠燈，誰敢要求他做任何他不喜歡的事情，我就處理誰。除非把我撤了，不讓我當這個一中的校長了，那我就管不著了。而且趙小寶也只是上課睡覺，沒有很嚴重的違紀，也不夠開除的條件。”

“當然了，李老師和你，都是好老師，為了學生的前途著想，想讓他有更好的發展，這個出發點是很好的。可是我當時問了李老師一個問題，他回答不上來，你能回答上來嗎？”

“什么問題？”劉老師一時被王校長給鎮住了，雖然她和王校長私人關系不錯，可她知道王校長手黑著呢，手段層出不窮，是個狠角色；同時也好奇那個問題。雖然劉老師是個深受學生喜歡的學霸老師，可也不排除有一顆女人的八卦心。

“雖然這個問題有點傷人，可事實如此。你有更好的辦法可以提高他的成績嗎？即使趙小寶天天上課不睡覺、認真聽講就一定對他好嗎？”王校長又問道。

啊？劉老師腦子里好像聽到了嗡的一聲，被深深的震驚了。她意識到了兩個問題一、她確實沒有更好的辦法再提高趙小寶的成績了，即使上課認真聽講做作業也不行，就好像一個初中生天天做加減乘除四則運算，并不能有效提高成績一樣。二、趙小寶的化學水平很可能在她之上。她教師的身份加上化學專業的背景，讓她有一種錯覺，覺得她一定比自己的學生強。可現在她一點底也沒有。

“另外，你班上有學生，因為趙小寶上課睡覺，而學習趙小寶上課睡覺嗎？”王校長再一次問到。

“這個還真沒有。”劉老師苦笑道。班上的孩子們都很刻苦，很有上進心。山懷一中的校風一直很正，大部分不愛學習的孩子來了這里，都會用心學習的。當然，個別實在不愛學習混日子的，都被眼前這位王校長給想辦法弄走了。當年為了立威，面前的王校長不惜得罪鎮領導，開除了兩個鎮領導的孩子，從而徹底扭轉學校的風氣。

“那我們有必要對趙小寶采取特殊措施嗎？”王校長緊接著又問到。

“好像沒有啥必要了……”劉老師一時語塞，覺得找不到任何理由。

“是啊，我也思考過，確實沒有必要采取任何措施了。”王校長也感慨到。確實，作為教育工作者，面對這樣一個學生，的確不好辦。不管吧，天天課堂睡覺影響不好；管吧，也沒啥好效果，無非是面子工程，讓管理者自我感覺良好些，其實對學生沒有任何好處。當然還有一個讓王校長也不太敢管趙小寶的理由，只是他不好對眼前的年輕老師說。

“劉老師，這個問題我們已經達成共識了吧？你沒異議吧？”