第一次的課程，部成員無一人缺席遲到。忽略幾位呵欠連天的成員的話，還算完美的開場。

在聲樂老師的發聲練習環節，成員的不同個性逐漸顯現出來。

“生田，聲音很飽滿，但要注意合唱的時候要收些力。”

“高山，別收著聲音，放開些唱。”

“西野，聲音再大些，自信點。”

“中田，控制聲音的穩定性，別亂飄。”

“五更，注意發聲方式，壓著嗓子雖然會讓音色更有質感，但對喉嚨的負擔會更大。”

“……”

因為不習慣長時間的發聲，導致課程結束時，成員的喉嚨都有些沙啞。

“糟糕啊，沒想到老師會這么嚴格。”高山雙手抱肘，有些失落地說。

在課上高山因為聲音的音色問題被老師說了好多次。因為她對自己原本的音色抱有自卑感，五更也不好隨意地發表意見。

話說她自己也因為唱歌的壞習慣被一再提醒。

“習慣就好。”大概。

結果下午的舞蹈課，五更因為身體的柔軟度問題，被反復地要求進行拉伸訓練。

其他成員都在進行動作練習的時候，她還在工作人員的輔助下進行拉伸。伴隨著陣陣悲鳴，成員一次次地調整動作。

“真厲害啊。”一旁參觀的南鄉說道，“身體僵硬到那種程度也算是一種才能了。”

“不過身體的可塑性很高。”一名舞蹈教員說道，“拉伸的幅度在一點點加大，那孩子雖然一直在叫，卻沒說過一句‘不行’‘停下’之類的話。”

“是嗎？”

“身體的素質也很好，應該是有在家鍛煉的樣子。”

南鄉若有所思。

“慢點！慢點！斷了斷了要斷了！——咯嘣！”

南鄉一臉愕然，扭頭問道“你確定她真的有素質？”

“額，還能模仿骨頭斷掉的聲音，這就說明還有余力吧。”

“……這倒是。”

一天的課程結束后，高山和生駒幾乎是把五更抬回宿舍的。

n，她現在羞恥的真想登上火箭直接飛出地球。

“小宵沒事吧？”

一旁的西野擔心地問道。

“應該沒事吧，還從南鄉桑那拿到了緩解筋肉酸痛的藥貼。”

“總之七瀨就留在宿舍照顧小宵，生駒和小實之后會把晚飯帶過來。”

西野乖巧地點頭。

五更茫然地躺在床上。想到了家中自己房間里的日記本。那里記錄了自己對于偶像的部向往。雖然已經決定要在這條道路上走下去，但僅僅是想象中的辛苦勞累，遠遠比不上親身體驗的痛苦。還好，憑毅力撐過來了。

今后也要無數次的體驗這種痛苦，不，還有在這之上的各種痛苦，身體上的、心理上的。那個時候的自己還能堅持的下去嗎？

這種問題現在就提出來也是毫無意義。

轉頭看向望著自己的憂心忡忡的西野，她微笑著。

再努力看看好了。

次日。

身體的酸痛還沒完消退，但好歹是能夠活動的程度。

上午的聲樂課沒問題。下午的舞蹈課，考慮到十四歲少女的身體承受力，西鄉允許五更坐在練習室一角，自作適量練習。然后用眼睛去確認舞蹈的動作，先在腦海中留下印象。

第三天，身體疲勞消減很多，柔韌性也有了很大提高，終于加入到舞蹈學習的隊列中。似乎是對動作的敏感度比較好，動作記得很快，只過了兩天就跟上了其他學員的學習進度。

身體素質的優勢也漸漸體現出來。不僅是記動作很快，舞蹈也更有力量感，動作之間