會,如果有,只要來過兩三次,五更應該有些印象才是。
簡單地自我介紹問好之后,四人換上專門為她們準備的校服。
黑色的百褶裙,裙角在膝蓋處,白色的水手服,黑色的衣襟,紅色蝴蝶結充當點綴。相當單調簡潔的裝扮,想要穿得可愛全靠個人素質。五更之前上的瑞穗高中,校服就很有設計感,因為校風比較強調學生的個性,所以就算學生對校服稍作修改學校也不會過問。
相比較而言,曾於高等學校就沒有看到有學生對校服進行改動,最多也就是裙子長短的變化而已。可能是校風比較死板吧。五更猜測。
實際卻完全不是那么一回事。
在學校走廊經過時,女生圍在走廊邊,男生則一個疊一個地趴在窗戶上看,不時有男生起哄的怪叫。跟隨的老師高聲斥責了幾句,場面才稍稍有所控制。這種活躍的感覺也不錯,總比拍出死氣沉沉的鏡頭要更有氣氛得多。
五更上學的時候,其他班級的學生對她也是多有注意,可還沒到這種程度,好像動物園的猴子被拉出來游街的氛圍。小飛鳥看著倒是蠻享受的,一路走來臉上的笑容就停過。也不知道是真的開心,還是在笑教室里圍觀的男生嬉皮打鬧。
未央奈有些怯怯,拽著五更的衣角跟著走在旁邊,拘謹地笑著點頭。
四人里,也就中元表現得最正常。
嗯……說是正常,可不是和五更相處私下里的那種正常,而是比較像在握手會的狀態,對身邊偶爾搭話的男生女生都能稍稍回應。雖然沒聊什么內容,但就是給人感覺很舒服。
至于五更,她一路上渾渾噩噩,感覺自己變成了個機器人。嗯?你問為什么?
因為……
“啊,到了,”中元指著門上的班級牌說到,“二年四組。”
教室里的學生已經開始交頭接耳地竊竊私語了,一個男生從窗戶那里探出頭來,中元注意到,笑著和她揮揮手,對方紅著臉難為情地縮回腦袋。班里傳出竊竊的哄笑。
“啊啊,好羨慕啊,臭五更和日芽香的教室就在二樓,我們可是還要爬到四樓呢。”飛鳥。
“飛鳥桑,我們也快點走吧,馬上就要上課了。”未央奈。
與飛鳥未央奈兩人告別后,中元面向視線不知該往哪里安放的五更,笑了下。
“走吧,逝宵醬,我們也該進去了。”
“……”
因為,不知道哪個天殺的staff把五更和中元安排在一組了!!
nta2scrit