傳統的生活方式也在逐漸變化，但是你們有沒有想過，中華上下五千年的文明也是需要繼續傳承下去的啊！而且無論時代再怎么變，你們以后步入社會還是需要工作來養活自己，萌靈師以及這方面的科研專家的確也能養活自己，但是在場的同學們，你們誰有信心能保證自己能走上這兩條路，保證自己的生活。可能這也是時代發展所面臨的矛盾吧，老師也不是說你們現在的所作所為是錯的，老師只是希望你們不僅僅把萌靈放在重心，而是抽出點時間，抽出點精力來進行一下學習，畢竟，這些知識，也構成社會的基本要素之一。”

在金月一番語重心長的話語下，同學們陷入了短暫的思考，的確，自從兩年多前萌靈進入人們的生活后，很多人自然而然的就把萌靈當成了生活的重心，而其他方面反而有所忽略了，同學們通過金月老師的一番講述也開始慢慢意識到萌靈與知識、學習之間可能都是這個社會不可或缺的，如果大家都忽視學習，專注于萌靈，那么文化就會慢慢地缺失，那么社會會不會出現退步呢？

朱時天也感慨良多，以前他是沒有萌靈，一門心思撲在學習上，還有多余的精力再做別的事，而最近因為自己開始接觸萌靈世界，而萌靈世界需要了解，想要讓人探索的地方太多了，在萌靈世界里，他感覺每天的時間都不夠用，恨不得擠出更多的時間撲在上面。而金月老師這番話也點醒了他，人的精力畢竟是有限的，他應該合理的規劃好自己的時間，萌靈，學習兩不誤，同時，他也要開始想他未來的發展方向了。現在的時代的確跟以前不一樣了，有了更多的可能性，說實話以前的朱時天并沒有什么理想，而現在，他雖然有一些模糊的想法，但還沒理順，還不清楚未來想要什么，想做什么，這些都是他之后很長一段時間內需要想清楚的。

因為金月今天上課說的這段話，高一三班所有的同學們在今天的課堂上都出奇的認真聽講，做筆記，下課后也出奇的安靜，顯然大家都在思考些什么。若干年后，步入社會的高一三班學子們才知道金月老師的話以及那一天他們的思考對他們是多么有益！

……