陳耀東回到班級(jí)，原本還有點(diǎn)吵鬧的教室，瞬間安靜了下來(lái)，七八位同學(xué)，全都用奇怪的眼神看著他，就好像不認(rèn)識(shí)他一樣。

要說(shuō)不認(rèn)識(shí)，還真不一定。轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)后，到現(xiàn)在，班上有超過(guò)一半的人都沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話。

這個(gè)班上的氣氛偏冷漠。

陳耀東直接回到自己座位，就在這不同尋常的氣氛中，拿出了初中的課本，開(kāi)始復(fù)習(xí)了起來(lái)。

不知道是不是被他身上拒人于千里之外的氣勢(shì)所震懾，倒沒(méi)有人上前搭訕，只是小聲議論著。

過(guò)了一會(huì)，姜雋回到班里，很快就被平時(shí)比較熟識(shí)的人圍住，七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)。

畢竟，這個(gè)消息太勁爆了，郡主和班里的插班生竟然是那種關(guān)系。

這個(gè)插班生到底什么來(lái)路，居然能讓郡主為之傾心。

剛才陳耀東進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大家心里就像有一只手在撓啊撓，可是這家伙看起來(lái)不好打交道的樣子，大家又不熟，沒(méi)人敢上前打擾。999小說(shuō)首發(fā) 999 999

現(xiàn)在，跟插班生關(guān)系最好的姜雋來(lái)了，自然一窩蜂一樣跑來(lái)問(wèn)他。

姜雋知道陳耀東是不希望這件事公開(kāi)的，也只能替他打掩護(hù)。明明知道真相，卻不能向別人炫耀，這可真是相當(dāng)?shù)耐纯唷?

隨著午休時(shí)間過(guò)去，陳耀東發(fā)現(xiàn)情況有失控的跡象，跑到教室外來(lái)圍觀的人越來(lái)越多。都開(kāi)始影響到他的學(xué)習(xí)了。

“有必要這么夸張嗎？我又不是大熊貓。”

他原本不是很在意這件事，現(xiàn)在，他覺(jué)得有必要澄清一下了。

好在，很快，上課鐘聲響起，外面的學(xué)生總算是散去。清凈了下來(lái)。

下午是歷史課，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，上了講臺(tái)后，將課本放好后，說(shuō)道，“陳耀東同學(xué)是哪位？”

陳耀東舉起手。

老師盯著他看了一會(huì)，似乎滿足了某種好奇心，笑道，“好了，把手放下吧。我們開(kāi)始上課。”

“……”

陳耀東沒(méi)想到，事情居然傳得這么快，連老師都知道了。

唉，為什么想要安安穩(wěn)穩(wěn)地讀書(shū)，都這么難？

…………

放學(xué)鐘聲響起后，陳耀東果斷背起書(shū)包，在眾人的目光中，第一個(gè)離開(kāi)了教室，出門(mén)前，招呼一聲，“姜雋。”

姜雋馬上入下手上的東西，跟了上去。

“你幫我澄清一下，我跟茜茜之前就認(rèn)識(shí)了，以前在同一所中學(xué)。跟著同一個(gè)鋼琴老師學(xué)習(xí)，梁老師你知道吧。我們呢，是師姐跟師弟的關(guān)系，所以比較親近，但不是情侶。”

陳耀東飛快地交待著，卻見(jiàn)周邊的學(xué)生都紛紛向他看過(guò)來(lái)，一邊還指指點(diǎn)點(diǎn)。

這才幾個(gè)小時(shí)，他以就徹底成了學(xué)校的名人了。

“趕緊去吧。”他交待一聲，一頭鉆進(jìn)了音樂(lè)社的大樓。

到了頂樓，跟往常一樣，程茜茜已經(jīng)先一步到了，正在彈曲子，神情很專(zhuān)注。

梁老師就站在旁邊，臉上帶著一絲贊許。

程茜茜似乎察覺(jué)到他進(jìn)來(lái)，抬頭向他看來(lái)，眉宇間流露出幾分嬌羞與喜悅。

陳耀東沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首曲子，腳步一頓，站在門(mén)口，似乎受到了氣氛的影響，只覺(jué)得一個(gè)個(gè)音符，仿佛是敲擊在他的心坎上。

良久，一首曲子彈完。

梁老師鼓起了掌，贊道，“比起上次，進(jìn)步很大。”

“多虧了老師的教導(dǎo)。”程茜茜站了起來(lái)，說(shuō)道，“我先過(guò)去隔壁琴房。”九九九

陳耀東到平常坐的那個(gè)位置坐下，梁舒羽卻沒(méi)有像往常那樣直接講課，沉吟了一下，問(wèn)道，“聽(tīng)說(shuō)，你跟郡主在談戀愛(ài)？”

“那是個(gè)誤會(huì)。”陳耀東表明態(tài)度，“我們并不是