看到梁毅垂頭喪氣的出來了，方豪首先上去問道“你怎么了？看你這副衰樣，是館長沒瞧上你嗎？”

方豪是個直脾氣，心直口快，想什么，直接就說出來。

但這句話在梁毅的心上又補(bǔ)了一刀。

“館長本來找的就是許秋，那些注解都是許秋寫的，跟我沒什么關(guān)系。”

梁毅強(qiáng)行擠出了微笑。

心里即便再難受，再嫉妒，也不能在別人的面前表現(xiàn)出來。

“你不是說，許秋是經(jīng)過你的輔導(dǎo)和講解，才寫出的那些注解嗎？”

袁子初現(xiàn)在已經(jīng)看出了端倪，不過她不介意再補(bǔ)一刀。

“是這樣的，館長看起來對許秋的某些新鮮觀點(diǎn)更加感興趣，而我的觀點(diǎn)更符合主流，并沒有引起他的重視。”

“那這么說，許秋被館長看中了。”

袁子初悄悄看著梁毅，看到他平靜的表情很勉強(qiáng)。

“嗯！許秋學(xué)弟果然不負(fù)我的厚望，沒白輔導(dǎo)他一上午，孺子可教啊！”

袁子初心中暗罵一句，真不要臉，明明是搶功不成，還在這里死撐面子。

“沒想道這許秋的文科功底還是蠻強(qiáng)的，只是可憐他的身體素質(zhì)這么差。我看他，也就適合考個法師師范的學(xué)院了。”

“那種懶到四個棒撐著，除了睡覺沒有別的長處的人，也會有學(xué)術(shù)見解？”柳成蔭狐疑著說道。

“班長，其實(shí)許秋也沒你想的那樣無用了。”陳永輝為許秋辯解道。

這時(shí)候，那個管理員又過來詢問，直接無視梁毅，看都不再看他一眼。

“請問學(xué)妹，你們的老師是誰？”

管理員知道了柳成蔭是班長，干脆直接問柳成蔭。

柳成蔭問道“學(xué)長你找我們老師做什么？”

“你們那位寫注解的學(xué)弟，應(yīng)該是從你們老師那里得到的指導(dǎo)和啟發(fā)吧？”

“我們老師是三中精英班的班主任岳崇峰，不過許秋他是頭一天來我們精英班報(bào)道，并沒有受到我們老師的指導(dǎo)。”

“原來他叫許秋，明天可以請他過來一趟嗎？我們館長想見見他。”

陳永輝自告奮勇的說道“我家跟他家離得很近，我回去后給他帶個信。”

“那就謝謝學(xué)弟了。”管理員說罷，忙自己的去了。

“看來這館長是一定要見一見許秋，能受到這種人物的重視，許秋將來的前途一片光明啊!”方豪不禁感嘆道。

“嗯！許秋學(xué)弟確實(shí)有過人之處，是我們小看他了。”

梁毅表面上贊揚(yáng)著，心中卻是在罵著許秋投機(jī)取巧。

尙言聽完管理員的講述，緩緩點(diǎn)點(diǎn)頭。

“這孩子若是能上得了法師學(xué)院，將來一定會成為學(xué)院的中堅(jiān)力量。”

他掏出了手機(jī)，撥通了一個號碼。

“喂！是老岳嗎？在哪？回學(xué)院了在藏書館？我正好也要回學(xué)院一趟，回去后找你談?wù)劊茫　?

岳崇峰正在上江法師學(xué)院的藏書館中翻閱資料，他已經(jīng)在這里呆了快一天了。

這里的藏書更加專業(yè)，雖然比市立圖書館的藏書量少得多，但知識點(diǎn)更加深。

這時(shí)候，尙言走了過來，看到岳崇山仍在專注的查找資料。

他走到了岳崇山的對面坐下。

“老岳，你在找什么？”

岳崇山抬頭看到尙言，招呼了一句，便切入主題。

“我昨天碰到了一件奇怪的事情。忽然就又困又慢，很是令人費(fèi)解。”

尙言一聽，霎時(shí)間來了興趣。

“憑你的身體素質(zhì)，不應(yīng)該啊！”

“就是說嘛，我的感覺就像被人施加了虛弱和緩慢的法術(shù)，但以我們的