普通，但是很多孩子在這里玩耍倒是吸引了老徐。

徐易文細(xì)細(xì)的觀察了下孩子們玩耍的場地。這是一個(gè)沙地公園，中心區(qū)域堆滿了軟軟的細(xì)沙。

停步看了半天，徐易文覺得德國人真的很用心，建給孩子們玩的游戲玩具，都包含了許多工程原理。比如傳送機(jī)、過篩機(jī)、挖掘機(jī)、翻斗機(jī)，雖然簡單，大部分都是木制的，但是都培養(yǎng)了孩子們的理解能力與動手能力。當(dāng)然另外一邊，也有滑滑梯、吊繩、沖網(wǎng)、冒險(xiǎn)梯、圓環(huán)等娛樂冒險(xiǎn)的器具。

雖然是8月中下旬，但是緯度較高，還是比較寒冷，徐易文自己還穿著沖鋒衣呢。但是很多家長依然允許孩子們在露天的水池里嬉戲，他們自己穿著牛仔褲、長袖衫（有的還穿兩件），卻讓孩子光著身子在沙地上跑來跑去，老徐還看見一個(gè)兜著尿布的小男子漢光著身在水池里到處跑。

水池是塑膠的底，紅色，一點(diǎn)也不深，二十公分高的水面，幾歲的小姑娘帶著一頂圓圓的毛線帽子跑到池邊，利用池邊的取水器給自己的小水槍加水，加完水就連忙回去和哥哥開戰(zhàn)。雖說水池里人來人往，但是徐易文也看到不少的松鼠和鴿子也經(jīng)常跑來這個(gè)水池喝水，一點(diǎn)也不怕人，就算離著人一兩步遠(yuǎn)，也當(dāng)沒看見。

徐易文還記得在國內(nèi)收集資料的時(shí)候，看到一個(gè)帖里有個(gè)房車玩家出門帶獵槍，然后在帖子里炫耀。他們開著房車去山上露營時(shí)有個(gè)松鼠好奇的觀看他們露營，再后來松鼠成了他們的燒烤晚餐。徐易文現(xiàn)在接收了空間后，越來越反對無謂的殺戮了，以前覺得有趣，現(xiàn)在覺得可惜。

旁邊有個(gè)水利工程的玩具，兩個(gè)孩子壓壓桿，把水壓出來，流進(jìn)木質(zhì)水槽，然后一級級往下流。水最后流到一條水溝，有個(gè)總閥門控制水是否能流下去。總閥門打開，流到下一級，就分成2道，然后兩邊各有一個(gè)閥門，孩子們可以控制水從哪邊流出去，從而明白如何控制水位的高低與控制水流的方向。

還有一個(gè)大木屋，孩子們在里面上下爬著，里面有很多木板，兩側(cè)有槽，木板是可以在槽內(nèi)自由滑動。孩子們一邊移動這些木板做成通道或者臺階在里面爬上爬下，但是要不移動這些木板的話，就過不去，要么被木板擋住，要么前方無路可走，會掉在沙地里，木板既是阻礙也是前行的工具。

看到這里，徐易文覺得德國人很可怕。德國為什么工程能力很厲害？為什么說德國是個(gè)可怕的民族？他們從小和我們玩的就不一樣同樣是玩的很開心，他們卻在不知不覺的學(xué)習(xí)到了很多知識。德國人的工程學(xué)原理從孩子時(shí)就開始植入他們的腦袋了，既能玩又能掌握工程原理，其他國家相比單純的玩滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千，完是不在一個(gè)等級上。

孩子們在沙丘間玩耍，父母們在綠蔭下讀書、閑談，時(shí)不時(shí)口渴的孩子跑來向父母要點(diǎn)吃的喝的，胡亂塞幾口又急匆匆的回去和小伙伴們繼續(xù)追逐，真他娘的有點(diǎn)小溫馨。