很可能在第二個(gè)人的時(shí)候，就被路人制止；但一個(gè)人若是會(huì)配置毒藥或者腐蝕藥劑，那么他想要傷害人的時(shí)候，被害者就不是一個(gè)兩個(gè)了，而是一個(gè)群體或者一大部分的人了。

“楚樂，你做的很對。老師很喜歡你的做法。同學(xué)們，今天楚樂同學(xué)給大家做個(gè)了好榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。你們要知道，你們都是小孩子，無論出現(xiàn)了什么樣子的事情，都先不要自己想著去解決，而應(yīng)該求助你身邊的可以信任的大人或者老師，讓他們來處理這件事情。今天孫然同學(xué)的行為，是錯(cuò)誤的，是不可取的，無論他是無心之舉還是故意為之，都不是大家學(xué)習(xí)的榜樣，我稍后會(huì)將這件事上報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，具體的處理方案，我們會(huì)討論好了以后，在公布結(jié)果。”孫老師快速的宣布了她考慮到的結(jié)果，然后摸了摸楚樂的頭，又摸了摸孫然的頭。

“孫然，楚樂，你們兩個(gè)，跟老師來一趟辦公室，其余的同學(xué)繼續(xù)上課。”孫老師決定，還是單獨(dú)的和孫然談一談比較好，至于為什么叫上楚樂，孫老師決定自己出錢，給楚樂換一套新的教材。

“好的老師。”其余的孩子們快速的幫助楚樂把東西收拾好，全部都堆在了楚樂的桌子上。他桌子上的水漬和那幾本被泡漲了的書，也被同學(xué)們單獨(dú)的收了起來，放在了陽光充足的窗戶旁邊，打算利用太陽的溫暖，將其曬干。

楚樂很感謝同學(xué)們的幫助，對大家說了謝謝之后，才跟著孫老師離開了教師，而孫然則是一臉的不忿，他沒想到，楚樂竟然這么聰明，不僅看破了自己設(shè)的局，竟然將班主任孫老師也圈了進(jìn)去，這樣一來，這件事情，就麻煩了。

紅顏禍水，孫然突然想到前段日子，他跟著哥哥看電視的時(shí)候，電視上提到的這個(gè)詞，此刻用來形容余曉雨同學(xué)，還真的是再合適不過了呢。

楚樂不用回頭看，都知道孫然在自己身后肯定沒老實(shí)過，隔空的拳打腳踢都算是輕的，說不定嘴巴里，也忙著詛咒自己呢。

孫老師步子大，走得也快，到了辦公室門口的時(shí)候，停了一下，一回頭，就看見了隔空報(bào)仇的孫然，正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對著楚樂后腦勺，揮出了重重的一拳。

“孫然！你干什么呢！”孫老師生氣的大吼了一聲.............

正隔空嗨的起飛的孫然...............

帕奇一聲~~~

摔.....倒.....了.....

末世這碗飯我吃了