她們幾個到了上課的地方，已經(jīng)去了大半人。

林召航她們幾個見老師還沒有來，就站在花壇邊。

林召航揪了一片葉子，從中間折了一下放在嘴邊吹哨子但是沒有聲音。她很喜歡這個樣子但是幾乎沒有吹響過，每次都有種挫敗感。

就是打響指這個事情還是八年級才學(xué)會的，某一個點被打開之后才能夠打響，現(xiàn)在都大一了她仍舊是吹不響這個哨子。

任影見了也拿了一片，吹響了。發(fā)出來的聲音還是挺好聽是自然的聲響。

“任影，你厲害啊，我都是吹不響的那一個。”林召航說。

“我自己都不知道怎么就給吹響了。”任影拿著葉子展開，里面都濕了。

林召航又把葉子放在嘴邊試著各種角度吹，就是沒有發(fā)出來聲音存心跟她過不去一樣。

看著林召航如此執(zhí)著之下，黎妙妙和劉曉也加入這個吹響葉子的陣營中來。

結(jié)果，她們兩個也是完全沒讓葉子發(fā)出聲音。

“看來咱們中間只有任影可以了。”

“難道這個葉子還挑人呢。”

“有這個可能。”

任影“你們試一試這樣子。”給她們幾個演示了動作。

她們幾個跟著學(xué)習(xí)，還是沒用，只有劉曉的葉子還發(fā)出來了幾聲。

“我差一點兒就成功了。”

“你是優(yōu)秀學(xué)生了已經(jīng)。”

最后也沒有成功，健美操老師來了，她們幾個趕緊跑過去。林召航腦子什么也沒想就把葉子揣進(jìn)了兜里。

體育委員整理好隊伍，向老師報告。

老師說讓跑兩圈。

隊伍里面的唉聲嘆氣微不可聞。

體育委員說向左轉(zhuǎn)，開始了跑步，老師就站在原地看著她們。

黎妙妙說“老師也應(yīng)該跟著咱們跑步，你看她那一身膘。”

“不跑步是老師的最大特權(quán)了。”

“你說咱們怎么這么倒霉，早上倒是不用跑步了，這到了下午愣是還得跑。”

“哎呀，都是苦命的人。”

看著前面體育委員的步伐如此之輕盈，只讓人覺著她們不是同一個世界的，不是同一個世界的女生。

學(xué)習(xí)健美操的都是女生，跑起來的時候大多都是悠著。

她們跑的路線是要經(jīng)過籃球場排球場兩個大圈兒，每次跑下來也比八百米還要累，不過后來她們發(fā)現(xiàn)有個好處就是可以在轉(zhuǎn)角的時候正好在老師的視線盲區(qū)一群人可以暫時走著偷懶，有時候老師會問她們怎么會這么慢，班里的人頓時安靜了。知道這個法子之后每次的跑步也不算是很累人在接受范圍之內(nèi)。

跑到轉(zhuǎn)彎的時候她們一如往常的停了下來，大概可以走一兩百米的路，都開始走著聊著天兒。

別人不知道的還以為她們是在步行前進(jìn)呢。

圍網(wǎng)內(nèi)是社會活動的各種設(shè)備露天的，里面也有一群學(xué)生在運動。有秋千還有越野障礙沙包等等還是相當(dāng)齊全。體育老師吧大概是正在整隊，學(xué)生一個個都手背后，老師似乎是在訓(xùn)話聲音聽著還挺嚴(yán)厲。

“開始跑步了。”體育委員提醒她們。

她們也就不再說話就開始跑步，一路上經(jīng)過許多樹還有許多人。

兩圈就以這樣的方式結(jié)束，到開始學(xué)習(xí)的時候她們還算是有體力存儲。

“我們先回顧一下上一節(jié)的動作。”老師彎腰開了音樂，“從第二個八拍開始。”

得益于她們在課下練習(xí)了幾次，這回上課都跳得還不錯，不至于老師說讓復(fù)習(xí)的時候腦子空白什么都沒有。

一番回顧也算是熱身之后老師開始教新的動作。

“咱們的課時也不多了，所以這一節(jié)