都是陌生面孔。不過，有個人她還是認識的，那就是她的同班同學，也就是新聞系的系花馬曉婭。她正坐在吳家昊旁邊的位置上，還不時地和吳家昊低聲溝通著什么。程清歌這才想起來，才大一的馬曉婭現在已經是文學社的副主編之一了。

張曉倩曾經跟程清歌八卦過馬曉婭進文學社團的事跡。當時她放棄了千方百計拉攏她進校舞蹈團的機會，驚掉了眾多粉絲的下巴，一心要進文學社。后來她又借助家里的優勢，成功幫助文學社拉來了一部分活動贊助，也便直接躋身成為副主編中唯一的一名大一新生。而據張曉倩所說，她之所以在文學社這么拼命努力，唯一的目的卻只是吳家昊而已。

見人到的差不多了，馬曉婭清了清嗓子，說了句請大家安靜。程清歌這才從神游中回過神兒來。

只見馬曉婭側過頭朝吳家昊嫵媚的點頭一笑，然后便開始主持會議。

程清歌看著馬曉婭講話自信又閃光的樣子，突然在想，原來喜歡一個人竟然會有這么大的力量，可以讓一個人全身都散發出耀眼的光。正如這一刻的馬曉婭，她流暢的發言，抑揚頓挫的聲調，恰到好處的表情，讓她瞬間便成為整個會場的焦點。

可是，這種力量，為什么在自己的身上從來都沒有出現過呢？在程清歌的身上，恰恰相反，喜歡一個人之后總會把自己變得渺小而卑微。

很快會議進入自由發言階段，但是大概是由于事發突然，大家都沉默著，偶爾有人發言，也就是推薦一下自己的詩歌作品，希望能代表學校參加比賽。

吳家昊的眉頭依然緊鎖，程清歌趁著一段時間沒人發言，便找了個機會說“我有個想法，可以供大家參考。一起討論一下這樣是不是合適?！?

隨著程清歌的發言，大家的目光突然都集中到她所在的小角落。再看吳家昊，更是滿臉期待。唯獨坐在旁邊的馬曉婭，投過來的目光似乎不那么友善。

程清歌也沒有多想，直接就拋出了自己的想法“我沒有作品推薦，但是我想到了一個參賽的形式，大家是不是都看過央視的那個將古典詩詞與音樂完美結合的節目《經典詠流傳》？我就在想，我們參加詩歌朗誦比賽，是不是也可以參照這個節目創新一下，在第一個環節先用絢麗的舞臺方式把詩歌用音樂的形式展現出來，然后再用朗誦配樂的方式收尾。內容的部分先放在一邊，從形式上我們應該能先占到一部分主動。”

程清歌說完，馬上有幾個同學像是突然想到一樣，說了句“哎，這個想法我覺得可以，這個可以有啊?！?

程清歌看向吳家昊，只見他緊鎖的眉頭似乎松開了許多，望過來眼神里也全是贊許的笑意。于是，程清歌也調皮地沖他眨了一下眼睛，算是回應。

這時候突然又有人提出問題來“形式上確實能算是新鮮，但是現在時間緊迫，編曲創作需要時間，更需要專業人士。這個問題，也不好解決??？”

問題一拋出，大家又開始議論紛紛，口風卻也都出奇的一致，都覺得這形式好但是操作起來好像更難了。

程清歌看著七嘴八舌的大家，也開始沉默。這前面的編曲、演唱確實是個技術活，不是一般人能做到的。

這時候，馬曉婭突然開口說“我覺得，程清歌的這個建議確實很有想法，我覺得我們可以抓緊時間試一試。”說完她轉頭用詢問的目光看向吳家昊。

吳家昊沉思了一下，也開口說“既然剛剛大家都覺得可以試試，那不如就一起努把力，形式暫時就先這么定了。至于作品和音樂創作的部分，我們還可以繼續討論。大家有好的作品和人選，也可以推薦一下。”

程清歌突然很納悶，一向跟她不太對付的馬曉婭為什么突然在會上高調支持自己的建議呢？

這時候馬曉婭又接著說“大家都覺得編曲、設計演出有些難，但是如果能把這