59，興奮的董春嬌

期末考試成績，我接到的第一個電話就是楊佳佳。

電話里的楊佳佳，“江老師，我的成績全部都出來了，衷心的謝謝你?！?

在電話里，楊佳佳把各科的成績向我報告了以后，我心情格外的好，“楊佳佳，你取得今天這樣的成績，我并不驚喜，因為我對你最有把握了。最近一段時間你的進步幅度，是在我預料之中的，你的情緒轉變了你的能力就提高了，因為你現在看待問題已經不是從糾結中看了，而是很開放的看待一些問題，對這些問題的態度也比以前更積極了，在，披薩主動的多，在知識面上也牢固的多。所以全面提高你的成績我是有把握的?！?

楊佳佳反而有點不高興了，估計在電話那頭把嘴都已經撅起來了，向著我抱怨說，“江老師，你對我的要求也太苛刻了吧，我自己都覺得我這次的成績特別的好，我為我自己的努力都感覺到有點小驕傲，你為什么這么淡定，不好好的夸夸我呢？這一段時間我這么努力刻苦的學習，像樣的表揚都沒有，一句有把握就把我給打發了，我對你真的有點意見。”

這是楊佳佳從來沒有過的一種表現，能夠大膽的對老師說出不滿，在性格上能夠直來直去了，這是更可喜的一個變化了，“楊佳佳，我可以表揚你，但不是發自內心的，是應你要求的，你本身有很大的潛力，你的聰明程度，你的學習成績還可以大幅度的提高，你這次發揮的好，而且表現出你的學習期是更加明朗了，你如果再努力一把考上一個名牌的大學，高考取得出色的成績是可以預期的，如果你現在就開始驕傲，那我們就前功盡棄了，我不但要批評你，還要嚴厲的批評你。我的態度實際上就告訴你一個很現實的問題，你還有很大的潛力可挖你的前進，步伐還可以邁的步子再大一些，取得成績更好一些，到那個時候，我才能夠真心的夸獎你。”

佳佳聽出來我的口氣很嚴厲，但是取得這么好的成績，她也確實掩飾不住自己的激動，真心的交流成了我們兩個人溝通有效的橋梁，我不講情面的，對她進行批評也是一種變相的鼓勵，再一個現在有點飄飄然的小女孩面前，如果輕易的去表揚，會適得其反的，楊佳佳現在開始有點虛榮心了，所以要求我表揚她，但是在這人生的十字路口還有幾個月就高考了，如果飄飄然，那可就適得其反了，所以我才采取這種嚴厲的態度。

楊佳佳換了一種口氣對我說，“江老師，我這次不僅是全班第一，而且考了一個全年級的第一，我們班主任和學校都覺得很神奇，既然你說我還有更大的潛力，那么我就不再驕傲，我再努力一把考出更好的成績，你說你什么時間能滿意，我就什么時候再讓你表揚了，只要你有要求，我就堅決的努力，刻苦用功達到你滿意為止，可以了吧？”

他這種決心讓我感到了一種氣息，我不禁樂了，對他用鼓勵的口氣說，“楊佳佳，你要問我，我什么時候能滿意？那就是高考公布成績的那一天，你能夠考進燕京大學做我的師妹，那是我最高興的，你的實力是可以做到的，而且你有學習的天分，現在把你的情緒調整好了，基礎知識也打牢了，下一步就看你是不是真的用功，真的刻苦學習，這個目標不是給你定的可望不可及的目標，而是一個很現實的目標，你現在要鼓足勇氣，鼓足干勁兒，一鼓作氣拿下這個堡壘，明年這個時候我們倆在燕京大學就是最好的姐妹了?！?

楊佳佳聽到我這個目標確實有點吃驚，辯解說，“江老師，你這樣說可是有點矯情了，我如果真的達到你說的那個目標，不但給我自己創造了一個奇跡，給我們學校都創造了一個奇跡，你知道我們這種普通的高中，從來沒有人考進過燕京大學，如果我能夠考進燕京大學，那不是奇跡嗎？不是學校的奇跡嗎？你這個目標真的有點不切實際。”

我不以為然的說，“楊佳佳，這