一百零七

探身份計劃落空訴戀情文件速遞

兒子開學前夕，凌峰與雅君帶著兒子搬回了新家。

學生們上學了，像凌峰一樣的課外輔導老師白天就清閑下來。嘉毅多年教學積累已形成自己的一套打法，周六、周日自不必說，周一至周五晚上也不閑著，周二是免費講解試題時間，目的是提高班內學生的數學成績，穩定生源。周一、周三、周四、周五，是一對一、一對二或一對三授課時間，即解決了個別家長的需要又能增加收入。然而，凌峰只有周二的免費課堂，卻沒有小班額授課，也就沒有額外的收入。怎樣招學生增加收入呢?凌峰想到了電腦網絡。

凌峰把自己的想法告訴了雅君，得到了雅君的贊同。于是，一臺嶄新的聯想電腦很快就出現在了家中的客廳里。

有了電腦，網上招生之余，凌峰的生活不再單調，看個電影啊、下個棋啊、寫個文章啥的，時間很容易打發。凌峰對這些消遣娛樂有個習慣，一段時間特別愿意下棋便天天下棋，一段時間愿意看電影便天天看電影。

零九年，凌峰接觸了開心網的偷菜游戲，后來又轉戰開心農場，成為一名資深玩家。家里有了電腦，開心農場也是經常光顧的，玩著玩著，對的其它功能也就熟識起來。一天，凌峰突然想起了年前懷疑晨露就是若嵐這件事。

“何不用聊天去驗證呢?”有視頻、有語音又可即時文字對話，一定能探出端倪。

有了想法，凌峰馬上動筆給晨露寫了一封信，信中說明自己現在在做老師，沒有固定的收信地址，而且時代在發展，想跟上時代潮流把信件的交流變成網上交流，并附上了自己的號。信寄出去了就是耐心的等待，但一個多月過去了卻音信全無。

“她是不是不喜歡網上交流?她可能依然傳統，她的信也許就在路上。”凌峰時常這樣想著，并時常安慰著自己。

五一長假后的一天，凌峰把兒子送到學校返回家中，同往常一樣打開了電腦。剛進入，就聽到“滴滴”聲響起，同時屏幕下方有圖標閃動。

“有消息。”凌峰這樣想著，用鼠標點擊圖標。

對方的添加好友信息出現了，網名叫晨露。凌峰高興得差點跳起來，連忙添加同意，但遺憾的是對方不在線。凌峰失望之余查看起了對方的日志、說說、相冊之類，但都空空如也。所有的跡象都表明，這是一個新注冊的號。

整個上午，凌峰始終沒關，瀏覽其他網頁也時不時地返回網頁看一眼，但晨露一直沒上線。

中午，凌峰習慣性地出門去小飯桌看兒子。“反正白天也無事，多陪陪兒子”。凌峰出于這個目的，每天中午都會去看兒子，督促兒子吃飯，飯后領兒子去公園散步。

下午一點，凌峰將兒子送回學校又匆匆趕回了家，登陸看到了在線的晨露。

“你好。”凌峰進入對話界面，首先問了聲好。

“你好。”晨露回了一句。

“你終于上線了，我等了你一個上午。”凌峰打字速度一般，但卻可以盲打。

“對不起，我上午有事要處理。”晨露的速度很慢，可以看出來手很生。

“那你一般什么時候有時間，約個時間咱倆就可以天天聊天了。”凌峰的目的很明確，如果約定好時間，就不用向上午似的傻等著了。

“我從來都不聊天，一是沒興趣。二也是沒時間。”一行冰冷的文字出現在對話框里。

凌峰看著對話框里冷冰冰的話，仿佛看見了一個高冷的貴婦，如果是在現實生活中，凌峰是會避而遠之的，但電腦那頭是晨露，是位多年的老朋友。另外，凌峰文字交談遠比當面交談要強得多。

“那我還挺榮幸。”凌峰自我感覺還算機智。

“你來信說你現在當老師了?佩服，佩服，我從小的夢想