耳中卻聽到了熟悉的歌聲。

“還沒好好的感受，雪花綻放的氣候；我們一起顫抖，會更明白；什么是溫柔。”

凌峰還沒走完貼墻樓梯，二樓走廊上已出現了小劉靚麗的身影。這也算是第一次走了個對面，凌峰抬頭看向小劉老師，小劉老師也看見了凌峰，但她腳步速度未減，只是沖凌峰點了一下頭，便與凌峰擦肩而過。

“還沒跟你牽著手，走過荒蕪的沙丘；可能從此以后，學會珍惜。”

小劉老師用那陰柔嗓音唱出的歌聲，雖然與在齊齊哈爾聽到的歌聲很像，但還是略有差異的，但歌聲已至此，凌峰便條件反射般的伸手拍向了墻面。

“凌峰老師，你是故意的嗎?”小劉老師站在兩段樓梯交接處回頭問道。

“什么?不好意思，打擾你唱歌了。”凌峰站在貼墻樓梯與二樓走廊的連接處問道。

“不是打擾的問題，是你為“珍惜”兩字拍墻這件事。”小劉老師說道。

“有何不妥嗎?”凌峰決定探個究竟。

“也沒什么不妥，只不過是我小時候的一個記憶而已。”小劉老師回答。

“你用這種陰柔嗓音唱這首歌，也是我的一段記憶。”凌峰回答道。

“凌峰老師，你這課程怎么安排的?找時間聊聊呀?”小劉老師提出了意向。

“好，我也正有此意，我看不如這樣，八月初我的假期課就會全部結束，到時候找時間細聊。”凌峰說道。

“行，明后天還是這個點，你把具體時間告訴我，我現在得趕緊走了，一會兒還有課，拜拜。”小劉老師說完匆匆走了。

望著小劉老師遠去的背影，凌峰心里做著各種假設，但每件假設都沒離開小劉老師與那陰柔歌聲有關系這個核心。

晚上凌峰算課時，家鑫學校的課由于文藝匯演，要比四道的課晚一天結束，就選最后一天的上午了。

第二天中午，凌峰從四道返回，來到家鑫學校，小劉老師正在院中等待。

“小劉老師，我算課時了，八月四日上午你看行嗎?”凌峰問道。

“凌峰老師，聽你的，到時咱還在家鑫，這兒的教室多，有地方聊天。”小劉老師說道。

凌峰笑了笑，點頭表示同意，也的確沒有比家鑫學校更合適的地方了。

日子一天天重復地過著，凌峰對假期補習始終有一種感覺，那就是越到后期感覺越累，完全沒有了放假初期的勁頭，此時唯有一個信念，堅持、堅持、再堅持。

四道的課結束了，終于可以喘一口氣了。

八月四日上午，凌峰一臉輕松的直奔家鑫學校，今天上午，是約好與小劉老師見面詳聊的日子，而下午再上三節課，假期的課就全部結束了。

家鑫學校假期的安排是分兩部分的，無論是托管作業班還是新課補習班，都需要開學前還要再來一周，衛楓老獅這樣安排大概是考慮新學期課業捕導學生的穩定吧，而家鑫的特長班由于課時少，在第一階段就可以完成。

原本以為家鑫會因各班放假而很安靜，但沒想到走廊上的家長又出乎凌峰的意料。

“凌峰老師，你怎么來了?不是中午12點才上課嗎?”衛楓的婆婆突見凌峰的到來，有些驚訝。

“中午12點上課沒錯，我早來是與小劉老師約好談事情的。”凌峰答道。

“小劉老師串課了，你等一會兒吧，她一會兒就下課。”衛楓的婆婆說完又回辦公室了。

“對于衛楓老師的婆婆，凌峰在稱呼上老拿不定主意，該叫什么呢?跟著其他老師叫姨?可衛楓老師的婆婆才六十出頭，長得也年輕，自家大姐都是這個年齡了。那叫姐?好像也不妥，平時與衛楓老師及其他老師共事，不是當大輩占便宜嗎?兩種稱呼都不太合適，只能什么都不叫。

凌峰