喻溫文的手指頭撓著臉蛋，試圖維持住表面上的神色淡定，實(shí)則內(nèi)心慌得一批。

二模的成績(jī)?cè)谇迕骱笕汲鰜?lái)了，林深夏在班里排名第三，全年級(jí)排名第二十。

而她喻溫文，還在中游打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不上不下，不進(jìn)不退，挺尷尬的。

“我教過(guò)你簡(jiǎn)便方法，還不止一種。”

“有嗎？不如你再教一遍？”

喻溫文憨笑著，一臉的無(wú)辜。

林深夏捏著她的臉蛋，一副要揍她的姿態(tài)。

“下次再做不出來(lái)，別說(shuō)是我教的。”

“下次不會(huì)了！”

喻溫文伸出三根手指頭發(fā)誓，余光偷瞄他的臉色變化，被捏的臉蛋有點(diǎn)疼。

“暫時(shí)相信你。”

林深夏略微滿意地松開(kāi)她的臉蛋，順手敲她的腦袋瓜子，認(rèn)真地給她講解。

喻溫文一邊聽(tīng)，一邊暗嘆他的字好看，連寫草稿都是工工整整的，分區(qū)塊。

周六下午的時(shí)間很快過(guò)去，晚上是僅有的自習(xí)不考試，算是比較輕松的晚自習(xí)。

林深夏和喻溫文到點(diǎn)后，收拾東西去吃飯。

在去學(xué)校的路上，喻溫文走在林深夏的面前，踩著窄窄的，環(huán)著行道樹(shù)的墩墩，微微展開(kāi)雙臂維持平衡。

喻溫文逐漸掌握平衡，回頭跟他炫耀，“夏寶，你看，我厲害吧！”

“你是小朋友嗎？”

林深夏抬頭看向比他高半個(gè)頭的喻溫文。

他伸手要握住她的手指頭。

喻溫文快速抬臂，讓他落了個(gè)空，自信滿滿且大方地承認(rèn)，“是啊！我是非常可愛(ài)的小朋友哦！”

林深夏嗤笑一聲，喻渣渣好幼稚。

他轉(zhuǎn)念一想，突然打算逗逗她。

“小朋友，你今年多大了？家在哪里？哥哥送你回家，好不好？”

“不好，哥哥是壞人。”

喻溫文撅嘴，甩給他一個(gè)不屑的目光。

她的身體顫顫巍巍的，前面的墩墩越來(lái)越窄，重心越來(lái)越難穩(wěn)住，好似一不小心就會(huì)摔下來(lái)。

林深夏伸手握住她的胳膊，語(yǔ)氣平和，不解地為自己辯解，“哥哥哪里是壞人了？你是不是記錯(cuò)了？”

“沒(méi)有……”

喻溫文話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)墩墩沒(méi)踏穩(wěn)，整個(gè)人突然不受控制地?fù)u晃，很快要摔下來(lái)。

林深夏眼疾手快地接住她，穩(wěn)穩(wěn)地抱著她。

喻溫文在林深夏懷里喘了口氣，拍著胸脯，驚魂未定，“嚇?biāo)牢伊耍　?

“大事不妙了。”

林深夏對(duì)她擠出苦笑，握住她的肩膀。

喻溫文也意識(shí)到了什么，她的后背發(fā)涼。

“怎么了？”

“喻溫文。”

沒(méi)等林深夏說(shuō)話，班主任張老師的聲音突兀地響起，頓時(shí)讓喻溫文心里涼了一大片。

“張老師好！”

喻溫文和林深夏刻意保持距離。

她故意去摸自己的后腳跟，裝出一副吃疼模樣，可憐兮兮地看向張老師，“老師，我剛好像扭到了。”

“讓老師看看，嚴(yán)不嚴(yán)重？”

張老師半信半疑，目光掃過(guò)他倆的臉龐。

喻溫文的額頭直冒冷汗，剛她和林深夏相擁肯定被班主任看到了，那么他們的地下戀情也會(huì)被發(fā)掘。

張老師肯定會(huì)有自家白菜被她這只豬拱了的憤慨，隨之而來(lái)的是公開(kāi)處刑，成為反面教材。

“應(yīng)該不嚴(yán)重。”

林深夏先蹲下身子，仔細(xì)地瞧她說(shuō)扭到的地方，絲毫不避諱。

喻溫也跟著蹲下身子，不停地眨著眼暗示他，要他離她遠(yuǎn)點(diǎn)。