淺談天劫

可能是在書評區被雷的太多，最近和天劫較上勁了，我知道之前有沒有道友對此做過深入研究，本著不雷不舒服斯基的態度，貧道將試著以自己的淺薄認知對天劫做一個分析，貧道姑妄言之，各位道友姑妄聽之。

天劫這個概念我早就有想法去一探究竟，前些日子也發了一個小帖子想試著聊一下，結果因為喝酒，爛尾了……然后被某人嘲諷“太短了”……好氣哦，短怎么了…短就不能滿足你們了嗎…作為修虈道之人，叔可忍嬸不可忍，貧道必須找回尊嚴，發誓寫一篇內容長的、篇幅大的、讀起來久的——帖子！

現在是暑假，相信有一部分書友在數十天之前剛經歷了期末考、中考、高虈考，咦……不是說天劫嗎？怎么扯上考虈試了？額……貧道不會無的放矢，道友別走，道友請留步，您接著聽。

之所以提起考虈試，是因為我覺得現實中的教育和小說中的修行有異曲同工之妙（僅限于凡人架構），簡單來說基礎學習就是日常修行，考虈試就是渡劫。

有道友說這不一樣，兩者有區別，你學習，只要你用功努力，你就能考很好的成績，而修行就不一樣了，不是你努力就行的，還需要機緣，那渡劫比考虈試可難多了，不定數太多，兩者無法比較。我說，可以。

萬事脫離不了“易”，而易又是由“理、象、數”構成，我們不妨從這幾個方面去分析一下這兩個事物。

教育和修行，這兩個看起來兩個八竿子打不著的事，各自從“理、象、數”這三個方面去分析一下，先看看是不是有相似之處，如果有，或許理解起來就不那么難了。

理

先說“理”，這一點很重要，“理”就是它存在的道理。

2015年，在美國發生了一件特別有虈意思的事，一名華裔學虈生將哈佛大學告上了法庭。起因是這位華裔的姑娘通虈過自己不懈的努力，在各類考虈試中都取得了不錯的成績，而且是當批考生中名列前茅的嘞！不僅如此，她還積極的向美國的主流社虈會及意識形態靠攏，據說當年就職典禮的時候，她還參加過現場的合唱團活動，這么一個優秀的學虈生，最后卻沒被錄取，一氣之下就到法虈院去起訴了。起訴的內容迅速在美國網絡上傳揚開，主題就是——哈佛不公平！

韓立當年初踏修仙路，通虈過升仙令以免試的資格得直接進入黃楓谷，得到一枚筑基丹，但是相應的，就會有一名排名最末的人失去得到一枚筑基丹的資格。公平嗎？這兩件事在這名華裔考生和那個管勞動分配的師叔以及他侄孫眼里就是不公平！可是站在哈佛大學和黃楓谷高層的角度高層的角度上，還有一套說辭。

先說美國的教育，在我的認知里，西方的教育尤其是美帝一直以來都是高度發達的，相信那名華裔考虈試也是這么認為，加上這么多年西方關于所謂民虈主、自虈由的滲透，讓很多人向往，否則她不會費盡心思去爭取，也不會失敗后又跑到法虈院去起訴。那她那么努力為什么還是沒有如愿進入哈佛，這個問題出在哪里，我們不妨舉一個例子:假設有兩個高中生，一個是在中虈國即將參加高虈考的小明，一個是準備參加美國名校入學考虈試的法克，小明每天很用功也很枯燥，頭懸梁錐刺股，夜以繼日的復習功課，就為了等待高虈考來臨自己好鯉魚躍龍門考進清華北大這些個高等學府。而法克呢？每天除了正常的復習功課，就是去學習擊劍、高爾夫，順便去社區做義工，等等一些列的事情。單看這件事，我們可能會覺得美國的教育真好，這不就是德智體美勞全面發展嗎？別急，我們接著往下看，不出意外的話，中虈國的考生小明，只要夠努力，只要在高虈考的時候成績好，他就有可能進入清華北大，分數線在那兒放著，你只要過線，就有希望被錄取。而法克呢？對于法克來說，不管他多努力，哪怕他考虈