或者鍛劍中不停磨練精神力，這種方式是一直以來提升魔力的方式，這種方式很有效，但是缺點(diǎn)就是非常耗時(shí)間，一般的魔法師需要兩到三年的時(shí)間才可以晉級(jí)，但也是長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，這些魔徒進(jìn)階的時(shí)候，大都會(huì)有一個(gè)副職類如制藥師，銘文師，鍛造師等等
范重以及其他天選者都是以玩家的身份進(jìn)入，自然不需要去耗費(fèi)大量的時(shí)間去提升魔力，只需要完成相應(yīng)的任務(wù)自然可以獲得魔力精神力的提升，范重也通過一系列的任務(wù)才可以提升的這么快，但是范重卻不知道魔法師的任務(wù)遠(yuǎn)比劍士任務(wù)要困難
魔法師的范圍攻擊和作用都在游戲后期體現(xiàn)的，這是所有玩家共識(shí)，所以一開始很多人便選擇成為魔法師，但是他們成為魔法師后的任務(wù)無一不是要挑戰(zhàn)魔獸，獲取魔核，對(duì)于新手的魔徒的玩家來說，他們的魔法傷害可能都無法殺死一只一級(jí)魔獸，而任務(wù)最低的開始都是以二級(jí)低階魔獸開始
范重因?yàn)橐婚_始的失誤降臨到了虎肖部落，將獸人部落作為了根據(jù)地，緊接著的戰(zhàn)斗任務(wù)主線就是擊殺二級(jí)魔獸-赤羽雞、銀月蜘蛛，雖然這兩只魔獸是在重傷的情況下，但是范重還是完成任務(wù)，于是得到了獎(jiǎng)勵(lì)
而大部分玩家如果是想要成為魔法師的話，都會(huì)選擇人族聯(lián)邦，所以范重也不知道魔法師升級(jí)的痛苦，開局咸魚的運(yùn)氣完成了魔法師的入門任務(wù)，如果要是評(píng)分的話，‘出發(fā)吧，我們得目標(biāo)是駝雞啊！’的評(píng)分會(huì)在s!
也是因?yàn)檫@樣，范重在沾染‘貪’的情況下，得到‘天啟’的獎(jiǎng)勵(lì)，得到了獎(jiǎng)勵(lì)，在很短的時(shí)間內(nèi)完成了進(jìn)階見習(xí)魔士的魔力要求—構(gòu)造精神世界，通過‘歷史的見證者’范重知道了自己現(xiàn)在處在自己的精神世界—火之界
見習(xí)魔士的精神世界構(gòu)造會(huì)以魔法師本身的魔法屬性構(gòu)造，而范重覺醒的就是火魔，在得到靈界模板的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，范重開始升級(jí)了，而在霍格看來，這個(gè)舉動(dòng)太過冒險(xiǎn)，此時(shí)的范重全身開始圍繞著火焰，火焰的燃燒雖然沒有灼燒范重的身體，但是范重周圍的一切卻是焚毀了，這種現(xiàn)象霍格并不陌生
“這小子，真是不知天高地厚，看來是沒有師承了，在精神力枯竭的時(shí)候怎么可以進(jìn)階呢！”魔法師精神力枯竭之后，是需要恢復(fù)才可以進(jìn)行魔力施展之類，但是范重在靈界模板的獎(jiǎng)勵(lì)下，一切都是被動(dòng)的
范重此時(shí)知道自己是在進(jìn)階中，通過接觸一團(tuán)有一團(tuán)的火元素，慢慢擴(kuò)張，火元素帶來的溫暖舒適的感覺使范重原本松懈的精神徹底放松開了，所以導(dǎo)致火之界的魔力開始外泄了，而范重卻還是不知道，臉上洋溢的是舒服的表情
看到范重的表情和現(xiàn)在的現(xiàn)象，霍格已經(jīng)確信了“這小子，對(duì)魔法常識(shí)是真的一點(diǎn)都不了解”，魔法師進(jìn)階的時(shí)候尤其是魔法師之前的進(jìn)階都是充滿危險(xiǎn)，溝通元素后帶來的魔力變化會(huì)使魔法師本人產(chǎn)生依賴
在這種依賴中，魔法師會(huì)失去判斷力，最后在迷失中死去，如果在正常情況下，精神力會(huì)有警惕作用，魔法師教導(dǎo)中也會(huì)提到，‘精神世界構(gòu)造是通過魔法師溝通元素的情況下產(chǎn)生的，當(dāng)精神力消耗之后，如果感受到慵懶的現(xiàn)象就要關(guān)閉溝通，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候就是精神力消耗光的表現(xiàn)’
霍格伸出了手，周圍開始產(chǎn)生了波紋，隨著一聲低吟，一道光幕出現(xiàn)了，而這時(shí)的肖二虎也感覺到不對(duì)勁，就在他想要進(jìn)到屋內(nèi)的時(shí)候，霍格睜開了雙眼，一道結(jié)界光圈出現(xiàn)了，直接將準(zhǔn)備推門進(jìn)入的肖二虎震飛出去
這個(gè)時(shí)候的范重也醒了過來，他看到了霍格，也聽到了來自靈界模板的警告，‘警告，警告，玩家范重陷入魔力蠱惑，由于外力隔絕，結(jié)束魔力蠱惑’，緊接著霍格的解釋中，范重慢慢恢復(fù)過來，回想起精神世界，范重再一次認(rèn)為自己選擇做一個(gè)魔法師是沒錯(cuò)的雖然比較危險(xiǎn)，如果有一個(gè)老師的話，這一切應(yīng)
