“誒誒，你這說話，注意點....”

不等黃政委說完，附近一名路過的中校滿眼不善地瞪了陳銘一眼。然后徑直走上那艘艦.....

這特么就很尷尬了呀！

056，江島級輕護衛(wèi)艦，陳銘不是不知道。只是由于這艘艦的設(shè)計定位在近海防御，日常巡邏和支援海上執(zhí)法部門。相對來說，榆林基地這種地處相對偏遠，鎮(zhèn)守祖國南部門戶的基地來說，056級的配置并不多。

而且停靠碼頭也和2級艦碼頭不在一塊。是以陳銘還從來沒有見過真正的056，今天有緣得見，還是和一艘054并排靠在一塊，這才令陳銘忍不住想開個玩笑。結(jié)果莫名其妙就把人得罪了。

“算了算了，好在這人和咱們現(xiàn)在不相干。走吧，回去休息會吧。晚上還要開會呢。”

經(jīng)此一事，三人也失去了繼續(xù)閑逛的念頭。紛紛向著中心安排的宿舍走去，而后躺在床上休息。

“同志們，歡迎你們來到艦艇訓(xùn)練中心！”

夜幕還未降臨，吃過晚餐后。艦訓(xùn)中心會議室內(nèi)，除了坐在主位的幾人外，下面18名上校坐得整整齊齊。

正是這次參加艦隊選拔的九艘艦艇的艦長，政委。而陳銘也在里面發(fā)現(xiàn)了正悄悄給自己打眼色的鄭遠海。

“盡管各基地的選拔方式不同，但我相信，今天能坐到這里的。都是咱們艦隊優(yōu)秀的指揮員。”

“以往考核，要么是打靶，要么是對抗。我想你們來時，應(yīng)該也差不多。這次經(jīng)過中心黨委研究并報請艦隊首長批準，這次選拔方式，更變成日常分數(shù)和最后考核項目的分數(shù)共同打分。分值高者，獲得代表我國海軍參加環(huán)太軍演的資格。”

聽到中心領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，安靜的會議室里頓時掀起一陣波瀾。最后的考核項目，在座眾人都不難理解。無非是打靶，全訓(xùn)，對抗幾種。關(guān)鍵是這個日常分數(shù)？這東西怎么評判，權(quán)重又是多少？

“各位靜一靜。我知道這個消息可能給各位沖擊不小，但還請各位聽我慢慢解釋。”

中心領(lǐng)導(dǎo)笑呵呵地開口止住了軍官們的議論，繼續(xù)開口說道。

“各位能夠從各自所在基地中脫穎而出，便證明了各位的技戰(zhàn)術(shù)水平。我這一點我前面也講過，所以這樣一來。打靶，我相信在座各位肯定的不分伯仲；對抗呢，又有不少運氣成分。”

“盡管在戰(zhàn)場上，運氣也是實力的一部分。但咱們這次出國，涉及方方面面的東西都需要學(xué)習(xí)。所以中心研究決定，這次選拔考核期限延長到一個月。在這一個月的時間里，各艦自行安排各自的訓(xùn)練規(guī)劃，訓(xùn)練海域等會會發(fā)給你們。”

中心領(lǐng)導(dǎo)說到這，抬抬手示意自己身邊兩名大校起身。

“這二位呢，是咱們中心的優(yōu)秀教員。張艦長主要是帶護衛(wèi)艦，劉艦長主要帶驅(qū)逐艦。接下來一個月時間里，這二位會不定時的上到你們每個人的艦上進行突擊檢查，并且可以調(diào)閱你們艦上的監(jiān)控視頻以及設(shè)備上的訓(xùn)練數(shù)據(jù)。”

“他們二位，也負責(zé)給你們的日常分數(shù)打分。權(quán)重比為八比二，也就是說，這次考核，咱們更看重你們各艦日常最真實的狀態(tài)。艦上的訓(xùn)練熱情？訓(xùn)練科目完成的效率，質(zhì)量等等！”

話音落定，眾人先是向兩位資深艦長打了個招呼。然后均是滿臉凝重的思索起來，倒是讓陳銘覺得詫異的是。黃政委臉上的凝重中，怎么感覺還有一絲興奮？

不過這話現(xiàn)在也不好問，陳銘只好先壓下自己心頭的疑惑。

“各位艦長，政委，不知道還有什么問題沒有？”

“報告，首長。訓(xùn)練效率，質(zhì)量我能理解，這個訓(xùn)練熱情該怎么評判？我有點不理解把這一項列入打分項目的目的。”

一名艦長不解地提出了自己的疑問。而其余人，也紛紛將目光看向首位。的確，