方南老師課堂開課了!
吃過早飯,村寨里12歲到15歲的少年們紛紛帶著一個板凳,到方南居住的房屋面前空地集合,這處空地便是方南教授學生們知識的臨時教室。
青山寨中沒有室內面積比較大能夠容納下四十多人的房屋,方南已經和寨老們商量好了,等寨民們空閑的時候,再為村寨建一座大房子,作為學堂使用。
第一個學生來到空地時,方南便走出房屋,等待自己的學生一一到來,大約半個小時過去,最后一個學生才緩緩來遲。
也是沒有辦法的事情,青山寨中可沒有什么準確的計時工具,時間都是約摸著來,之前方南告訴學生們上學的時間便是吃過早飯后,村寨中各家吃飯時間不一致,所以學生們來的有早有晚。
除了方南、胡小丫和其他四十二名學生,在臨時教室的周圍還有一些孩子在圍觀,他們的年齡都小于12歲,無法參與進來,只能在一旁看著。
沒有成年人過來圍觀,現在是秋收時節,吃過早飯后都去農田忙碌了,可沒有閑工夫過來圍觀。
方南的第一批學生年齡在12歲到15歲,他們也是要參加農忙的,幫著大人們干活,即便學堂即將正式開課,方南也沒有阻攔。
學生們一天就三節課,持續時間一個半時辰,方南將語文課和數學課放到早飯后,體育課放到晚飯前,中間的時間里,方南會帶著學生們一起下田干活。
作為臨時教室的空地上,方南和胡小丫站在最前方,在兩人身前,是四十二個手拿板凳的學生們,作為紙筆的沙土和木棍都沒有攜帶,開課第一天,方南并不會開始教授學生們讀書識字。
大半學生臉上都帶著迷茫之色,作為生活在深山中的孩子,他們并不知道讀書識字的用處,近半人是因為想聽方南講故事加入進來,也有一部分人是被其他小伙伴拉進來的,真正是因為想要讀書識字而加入進來的人根本沒有。
“大家先排一下座位,個子矮的人站到前面來,個子高的人先站到后面去,男的一排,女的一排,一個一個排隊站好。”看著面前的學生們,方南大聲說道。
“排隊?什么是排隊?”
深山里的孩子甚至連“排隊”是什么意思都無法理解,只能由方南親自來,將幾個男孩子拉出來,按照個子高矮排成一豎排。
方南這么一示范,大部分學生都明白了,按照自己的身高,加入到隊列中,不過也有反應有些遲鈍的學生站在隊列外睜大眼睛看著,不知道自己該做些什么,方南再一次出手,將剩下的學生送進隊列中,兩個歪歪曲曲的隊列成型。
排隊是完成了,但是事情還沒有結束,方南讓男生排和女生排分別走到臨時教室的兩側,然后方南拉著一個個學生,將他們固定在臨時教室的一個位置上。
正好四十二個學生,橫排六人,豎排七人,男生占據左邊三豎排,女生占據右邊三豎排,個子矮的學生坐在前面,個子高的學生坐在后面,方南作為老師,胡小丫作為助教,都站在前面。
“大家記好自己的位置,看看自己周圍都有誰,明天上課還要按照這個位置來,要是記不住自己的位置,可以在自己的位置上做一個標記。”
聽到方南的話,坐在板凳上的少年們向前看看,向后看看,再向左右看看,將自己前后左右是誰都記下來,也有不少人在自己的位置的地面上做出一些標記。
啪!啪!
看到大家都弄的差不多了,方南拍拍手掌弄出聲響,將學生們的視線都吸引過來,然后說道“好了,我們正式開始上課,今天我先不教大家讀書識字,我猜你們中有不少人對讀書識字不感興趣,是因為想聽我講故事才過來的。”
“是啊,阿南我們就是想聽你講故事才過來的。