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通過學生們之口，陳勝吳廣的故事傳遍整個青山寨，和方南的猜測差不多，這個故事并未在青山寨中造成多大反響，絕大多數人都是當成故事聽，只有青山寨最為年長的幾位，對陳勝吳廣的故事生出別樣感覺。

明朝有一個管理機構，叫巡檢司，洪武初年為了鎮壓人民的反抗，明朝在一些地方大量設置巡檢司，如江夏侯周德興鎮守福建時，就“相視要害，筑城一十六，置巡檢司四十有五”。

在廣東，巡檢司主要集中在廣州府、惠州府和肇慶府，占據整個廣東的數量的百分之四十七，因為這三個府皆為農民起義發生區。

可以說生活在這三個地區的人們，或多或少都知道一些農民起義的事情，官府和地主的壓迫剝削讓老百姓生活不下去，是發生農民起義的最根本原因，但是在明朝的鎮壓下，農民起義都失敗了。

起義失敗意味著死，所以敢于起義的老百姓越來越少，逃往深山中的老百姓是越來越多，青山寨是如此，虎頭寨、杏花寨都是如此。

當初方南爺爺帶領一群窮苦老百姓逃進深山，隊伍中未嘗沒有腦海中閃過“造反”想法的人，只是人少力薄，造反只有死路一條，所有這極少數有想法的人都沒有開口。

聽著晚輩們講陳勝吳廣的故事，幾位年長的人內心中都是感慨萬分，秦末的老百姓生活不好，他們當初的生活也不好，能活到今天真是慶幸。

在以前，他們腦海中都不會生出“推翻大明朝”類似的想法，今天聽了陳勝吳廣的故事，他們腦海中閃過一個念頭“若是大明朝被推翻該有多好，他們不需要躲在深山中生活?！?

老人們是不可能想象到，即便一個封建王朝被推翻，下一個封建王朝出現，老百姓依舊是被壓迫剝削的對象，不過能夠出現“推翻大明朝”想法已經是非常不容易的事情。

能夠有這個變化，實際上就是方南對青山寨的一點小改變，改變雖小，但對方南來說很重要，小改變繼續下去就是大改變，當初青山寨的人們是因為害怕大明朝再逃進深山中，不做出大的改變又如何讓他們面對“強大”的大明朝。

之前一年時間里，方南能夠給青山寨做出這點小改變也是非常不容易的事情，為了達到目的，方南從兩個方向做出努力，一個是講故事，一個是讓寨民們讀書識字。

聽故事對于寨民們來說就是一個有意思的娛樂活動，方南除了最開始時隨意講故事，之后就是有計劃的將一些帶有深意的故事講給大家聽，比如對現代世界美好生活的描述，就能讓寨民對現代世界美好生活產生向往。

故事聽多了也能增長見識，在此之前，誰知道明代之前還有宋、元，通過方南講的一個個故事，聽眾們就能夠獲取到一些自己以前接觸不到的知識，見識少，那只能用“愚民”來形容，非常容易被愚弄。

就像方南說自己昏迷三天是在另一個世界生活三十年，現在青山寨中沒有不相信的人。

聽故事能夠增長見識，讀書識字同樣能夠增長見識，學習《三字經》能夠知道一些人生道理，這對于一個普通人來說，甚至比聽故事還重要。

自從某個學生向方南匯報有成年人想跟著學生讀書識字的事情被方南批準，這件事情就被方南放開，反正方南不會多收學生，自己的學生能教就教。

在方南教授學生們半年時間后，方南感覺學生們學習的很好，稍微有點教授其他人讀書識字的資格，這時候方南才正式向學生們下達任務，要求他們教自己的家人讀書識字。

在學生的長輩們知道方南下達的任務后，長輩們都非常的不解，自己都這么大歲數了，還是在深山中，讀書識字還有何用？而且大多數父母都不好意思被自家孩子教授讀書識字。