“先前我讓諸位在田間除草，不知可有心得？”

第二個問題，這次李方晨不信李綱他們還能參與進來，同時還給李泰一個警告的目光，少廢話別多嘴！

李泰無奈聳肩，不過他如今也看出來了，二哥并不打算引眾學子讀文。

似乎二哥更喜歡這種問答的方式，而且通過剛才眾位先生參與后二哥的表現來看，李泰大概推斷出，這并非二哥本意。

他覺得二哥之所以畫個老農，絕不像孔老頭他們口中那般寓意深遠，而是純屬胡扯。

“先生可是想告訴我們，我大唐當重農？”上官儀起身問道。

李崇義跟著站起來，“先生想借此事，教導我等農事不易？”

李方晨嘆了口氣，每一個說到點上。

示意兩人落座，“秦懷道！”

“學生在！”秦懷道起身。

“草不除，有何危害？”

秦懷道急忙答道：“雜草不除，春歸時莊稼無法入土，有雜草相伴，莊稼難活！”

“獎一分，記在第一年結業考試上！”

雖然不知殿中口中那一分是個什么意思，但前面那個“獎”字眾人可是聽得明明白白。

考試？該是與科舉類似吧？

“謝先生！”

秦懷道很是開心，坐下后跟身旁柴令武挑眉。

柴令武輕哼一聲，已是不爽。

兩人關系密切，親如手足，可這并不代表他們就沒有相互競爭的心思。

在他們看來，這一批學子中，唯有他們倆人可以稱得上優秀二字！

“第四頁！”

學子翻頁，李方晨囑咐道：“念！”

眾人同聲喊道：“農桑為國之基，重農即重國。凡大國盛世，必不為農事困擾。農可養民，亦可養國。”

“停！”

李方晨可不希望他們把一整本書都給念完，繼續講課道：“以農事喻人，可視其為人之初。初為人時，不懂善惡，不明通禮。學農，當學心，農不可急，一年一收又或是一年兩收，長久等待無耐心可不成。除草如靜心，排除雜念，收心做事。爾等須知，凡事不可強求，堅毅為農之第一品！”

眾學子起身道：“謝先生教誨！”

李方晨再次示意眾人做下，繼續講課。

從除草開始，到播種、灌溉、施肥、以及最后的秋收。

李方晨講的很慢，幾乎每一句話都會停頓一次。

他所求，不外乎將農事的基礎先行教給眾人。

學生們聽得很認真，遠比學堂中搖頭晃腦，更容易被他們理解和學會。

雖然一開始的除草，真的很累。

李綱與孔穎達對視一眼，眼中有些驚嘆，似乎在驚訝李方晨的教學方式。

隨后兩人也和學子一樣，一旁認真聽講。

這種前所未有的教書方式，還真是世間少有。

講到興起時，李方晨往往會讓人起身，與自己一同來到田間，親身做例，好讓旁人看的更清楚。

一堂課兩個時辰，很快就過去，李方晨似乎并不著急。

拖堂嘛，該拖就拖，好在大唐學子求學心切，不像后世那般浮躁。

第一課，講農事，倒也算開了先河。

口干舌燥的李方晨，接過十六送來的水壺，給自己大口灌下。

這時天下暗淡，估摸著再過不久，就該著天黑了。

忙安排人，準備回學府去。

而秦王殿下這堂課，也成了學子們津津樂道的“稀罕事兒”。

“孔夫子講課，感覺完沒有殿下講課更讓人喜歡！”

“誰說不是呢！殿下講的我部記在了腦中，哪里像論語一樣，過段時間就淡忘了。”

“農課確實比儒課有趣，要是其他課