這是一場，比全校初三年級中考誓師大會來得還要早的一次班會。

班主任要整改班風，要為她松松垮垮的孩子們上緊學習的發條。

班里沉迷網絡游戲的男同學不是只有葛泰生、羅喆瀚一行，成績好壞的都有。

她的眼前，是名單里收錄的，以各種借口和自己父母斗智斗勇混跡網吧，現正罰站于座位前的孩子，她一個個來回掃著他們或局促或后悔或不甘或羞愧的面龐。

已經初三了，學校給到班主任的教學指標，固然是考入重點中學的升學率，而不是升普高的升學率。

按理說，她應該把時間花在班級前20名的同學身上，但是這些迷途的小羔羊們，她一個都不想放棄，她希望身處班級尾端的孩子即使考不上重點初中，最起碼要讀上高中，還能多有一點余地去拼搏3年。

那一天，班主任站在黑板前，苦口婆心，講了很多。

她說“……你們這些原本要奔著重點高中去的，兩眼睜大，左右看看，互相之間是不是競爭關系？再往遠了看，你們要爭的更是年級排名。前五名的同學，看看第五名排在年級是第幾；前十名的同學，你再看看排在年級第幾。更別提看看，排在全市第幾，能不能納入重點高中的名額以內。…然后這樣就穩了嗎？我告訴你們，當然不是，后面的同學你們準備好了沒有，隨時去反超他們……做一題會一題，拼一分得一分，不管現在成績如何，記住誰都不是最終結果，先放棄的人先認輸。逆水行舟不進則退，眼下開始，你們所有人這口氣就要給我全部吊起來，一刻都不得放松……”

班主任的余光，掃過花寂，略一思付，“腳踏實地地學習，別在虛無縹緲的懷念、感傷中浪費分秒光陰?！?

“……這是你們最能拼的年紀，老師很羨慕，因為青春很美；

如果你們當中有一些同學無所事事，自暴自棄，覺得重點高中考不上連普通高中都放棄，老師會很痛心。老師一直說‘萬般皆下品，惟有讀書高’，有些同學在心里抬杠，覺得老師看不起某些行業。不是，只是你們終會明白，在我們國家，真正能做到唯一平等沒有水分摻假、旁人無可取代的只有高考，很多人的命運是從這里被改變的。

但是如果有一天連高中都讀不了，你何來這個機會參加高考？老師希望你們用最少的悔恨面對過去，最少的浪費面對現在，最多的信心面對未來，切勿輕言放棄，讀書最終還是在自己，環境只是一部分……”

別班老師，大多對成績靠前的學生青睞有加，關于考重點高中和普通高中，怕落人話柄很少拿出來在場面上說，往往都是把種子選手單喊出去打氣加油，對所有人的態度猶如貼在墻上的口號，統一是“奮斗不止、永不言敗?！?

花寂知道她們班主任是真的在意她的學生，每一個人的命運她都關心，她在教大家認清和擺好自己的位置，提醒大家會有奇跡，鼓勵大家耐得住寂寞逼自己一把盡力去拼一回。

是了，對大多數人而言，這一堂思想政治課的作用是顯著的。

此后，哪怕是倒春寒的氣候，班上熱火朝天，大家都要為自己而奮斗，為中考而備戰。

得益于姨娘的救濟，花寂穿著很暖和的舊衣，還在“開卷有益”旁邊找到了一個沒有招牌的二手書屋，淘到了一本較老版本的化學參考書。

別看書頁泛黃內容陳舊，但里面的講解很細致，案例典型，關鍵是對花寂而言十分受用，似有點撥。

實在看不會的地方，她就抱著去問老師。

那天，從老師講臺剛回到座位上，正拖開椅子時，同桌有意無意說了一句

“你這個綠棉襖挺好看的，在哪里買的，多少錢？”

這是一件豎領有點新潮的短裝羽絨服，淺淺的綠被調和得恰到好處，淡雅清麗，柔軟舒適，很襯花