談完正事，梁文盛邀請(qǐng)何志遠(yuǎn)和王之學(xué)去食堂用餐。梁月松以昨晚熬夜讀書身體不適為由沒有去食堂用餐，其實(shí)他是怕何志遠(yuǎn)看出他的破綻，而梁文盛則以為他是嫌食堂飯菜不好，所以也就由他去了。

席間話題就輕松了許多，文人在一起所聊最多的話題就是風(fēng)花雪月和詩(shī)詞歌賦。何志遠(yuǎn)的前世是中國(guó)名牌大學(xué)理科類專業(yè)畢業(yè)的高材生，對(duì)于文人這些酸詞并不感冒，而王之學(xué)更是廢柴。所以所謂的聊其實(shí)就是梁文盛一個(gè)人在說，他們兩個(gè)一邊附和，一邊聆聽。

聊到興起，梁文盛想起了兒子送給他的那首詠梅的詩(shī)句，但這個(gè)時(shí)候，他還不想讓世人知道他的兒子這么有才。因?yàn)樗雷约簝鹤拥男愿瘢滤蝗艘豢洌靡馔味h了，畢竟唐寅的例子就在眼前。

所以梁文盛絲毫不提是兒子所做的詩(shī)，只是說昨日偶得一絕句，邀請(qǐng)他們共賞。于是他命下人去書房將自己寫好的詩(shī)稿取來。

打開詩(shī)稿，何志遠(yuǎn)口中念道“小院栽梅一兩行，畫空疏影滿衣裳。冰華化雪月添白，一日東風(fēng)一日香。”

“好詩(shī)好詩(shī)！梁大人好文才。世人皆說文必秦漢，詩(shī)必盛唐，我朝以盛行，而大人的這首絕句堪比唐之李杜。”何志遠(yuǎn)胡亂的吹捧著。雖說他不善詩(shī)詞，但欣賞水平還是有的。實(shí)事求是的說這首詩(shī)雖說比不上李杜，但也超出當(dāng)今讀書人的水平一大截。

何志遠(yuǎn)前世讀的詩(shī)句不多，當(dāng)然不知道這是清代揚(yáng)州八怪的詩(shī)作。

梁文盛聽得何志遠(yuǎn)一通夸獎(jiǎng)，臉色有些尷尬，不過這尷尬之色旋即消失，轉(zhuǎn)而就是喜笑顏開，仿佛他就是那詩(shī)的作者一樣。但假的就是假的，時(shí)間長(zhǎng)了，世人自然知道真相。所以他并沒有明確表示是自己所作，只是含糊的說“這是本官意外得之，此詩(shī)怎能與李杜比肩，何公子謬贊了。”

“梁大人過謙了，自梁大人上任以來，懲治奸商，賑濟(jì)災(zāi)民，解決糧荒，剿除剿寇，使我州內(nèi)百姓安居樂業(yè)，市場(chǎng)秩序井然，社會(huì)安全穩(wěn)定，我州在大人的治理下欣欣向榮，蒸蒸日上。這詩(shī)中的‘冰華化雪月添白，一日東風(fēng)一日香’不正是我州現(xiàn)在最好的寫照嗎？同時(shí)，梁大人政聲斐然，名聲大起，以后必定仕途順利，青云直上，再進(jìn)一步已是必然。這不正是‘一日東風(fēng)一日香’嗎？”

梁文盛聽后，更是受用。何志遠(yuǎn)的解讀比他理解的更深一層，他越發(fā)對(duì)何志遠(yuǎn)刮目相看了。接著他對(duì)何志遠(yuǎn)說道“本官上任以來，有幸結(jié)識(shí)何公子這樣的賢良志士，又得到周老板還有何糧長(zhǎng)這樣的良商、賢者的幫助，才有此政績(jī)。還請(qǐng)公子繼續(xù)輔佐本官，本官自會(huì)對(duì)公子投桃報(bào)李，大開方便之門。”

接著盛文盛又轉(zhuǎn)移話題說道“可惜本官不善丹青，要是有善丹青者為我作一幅梅花畫作，再配上此詩(shī)就完美了。”

“要說當(dāng)今丹青高手，最負(fù)盛名的就是吳中四才子。大人請(qǐng)他們中的任何一位揮毫，都是一段佳話。”何志遠(yuǎn)隨口說道。

梁文盛搖頭道“吳中四才子名聲太盛，本官一區(qū)區(qū)知州，如何請(qǐng)得動(dòng)他們。只要有靈性的善于畫梅的丹青畫者即可，名聲不太重要。”

何志遠(yuǎn)聽出了他的弦外之音，他馬上想到了周拂柳。于是說道“周世伯家的拂柳小姐現(xiàn)在就住我村，我們兩家相熟，如若大人不嫌，我可以請(qǐng)周小姐為大人作畫。”

“如此甚好，本官先謝過何公子了！”梁文盛拱手道。

這時(shí)梁文盛第一次對(duì)何志遠(yuǎn)行禮，作為父母官，對(duì)治下的一位生員無(wú)須言謝，更無(wú)須拱手行禮。但此時(shí)，梁文盛已經(jīng)把他當(dāng)成重要的朋友。他早有預(yù)感，此人一旦科舉得中，以他現(xiàn)在見識(shí)和功績(jī)，必然簡(jiǎn)在帝心，日后飛黃騰達(dá)，封侯拜相，決非妄想。所以現(xiàn)在與他搞好關(guān)系，以后必然受益。

用過午餐，已是未時(shí)四刻。辭別梁文盛后，何志遠(yuǎn)帶著王之學(xué)來到自己的宅院。