地大得多，為了葉棠的前途考慮，也應該讓她學文科，說不準她能考上一個二本，創造奇跡。”李老師不贊同的與田文爭辯道。

田文還想說話，盧茜打斷他們，“葉棠適合理科還是文科，等下周九月調考成績出來，自然見分曉。我們不要在這里擅自為她的人生做主。”

老人一句話平息了語文和數學兩位老師爭論，也讓辦公室其他老師十分好奇，葉棠到底天才到何種地步？

下午最后兩節課是數學。

田文從來沒有這么期待8班的數學課，看了葉棠寫的歐拉定理；批改了她的數學試卷，聽了她的鋼琴曲，他心心念念便只有她了。

他中午連飯都顧不上吃，一個人留在辦公室里修改論文，聽了葉棠的《夜鶯》后，他文思泉涌，思路異常開闊敏捷。寫到一半，他甚至產生了一個荒謬的想法，他想讓葉棠看看他的論文，萬一她有什么更好的建議呢？因為他在音樂這方面的知識真的很匱乏，他不想再閉門造車。

可是九月調考就要到了，他不能耽誤葉棠復習的時間，還是等考試之后再說吧。

這兩節數學課田文也講得異常激情澎湃，他不管講臺下的學生是否聽懂，反正葉棠聽得懂就夠了。

在課程尾聲，他以班主任的權限，重新調整了班級座位。

葉棠從倒數第二排被調到正數第一排，正對著講臺的位置，抬頭就能與老師脈脈對視。8班的座位以前完全是按照身高來劃分的，因為學渣坐在哪兒都是學渣，于是個子高的在后面，個子矮的在前面。葉棠、岑硯南和陳語茉都是高個子，所以他們才有名正言順的理由坐在后排。

而第一排，沒有人愿意坐，一直是空置的。學渣們給的理由很充分，第一排粉筆揚塵太大，對呼吸功能不好，不利于身體健康，長期懟著黑板，還會影響到視力，戴眼鏡太丑了，萬一近視眼了，老師負責報銷配眼鏡以及后期視力矯正手術的費用嗎？

田文嘴笨，沒法和這群伶牙俐齒的學生爭論，以前也不想爭。

現在他必須要爭一爭。