的名字。
牛嬸之前已經教他們認了不少字,唐寧以檢查作業為由,要求他們寫出來。因為家里一本書都沒有,這也是唐寧唯一一個認識繁體字的渠道。
繁體字不好寫,筆畫太多,尤其是唐寧這種已經習慣了寫簡體字的,學習大量寫繁體字的過程是很痛苦的,一不小心就會又寫出簡體字來。
以前也沒怎么系統的學過,一直認為這東西沒什么用處,學習其他亂七八糟的東西,也是可這自己的興趣來?,F在唐寧悔的要死,技多不壓身這句話他直到現在才理解。
小石頭一筆一劃的在地上寫了牛石頭三個大字,另一邊,小妮子也在地上寫出了李子二字。
李子這個名字還是老李頭給起的,老李頭沒什么文化,這么喊著純粹是順口。不過后來大家都習慣了喊李子的外號小妮子,李子這倆字就被當成是她的名字了。
不過唐寧倒是挺喜歡這個名字的,他一直都喊李子。
名字他們倆早就會寫了,牛嬸也教給了他們倆百家姓。前幾天還搖頭晃腦的給唐寧背了一遍,聽得唐寧汗如雨下,無地自容。
一百戶人家他就能背到何呂施張,至于夏侯諸葛,聞人東方那一段他完是一點印象都沒有。
千字文也是一樣,天地玄黃,宇宙洪荒之后他壓根兒就不會背了。而李子則是俏生生的“日月盈昃,辰宿列張。寒來暑往,秋收冬藏……”繼續往下背。
唐寧只能和小石頭一樣,長大嘴巴看李子一直背到‘孤陋寡聞,愚蒙等誚。謂語助者,焉哉乎也’。
這兩個就沒法教,長大之后就再也沒碰過,教了之后丟人的是自己。唐寧決定教些簡單的,《三字經》就是個不錯的選擇,自己穿越過來之前,還從某位擅長書法的長輩手中得到了他寫就的三字經文,正因如此,唐寧對三字經還有不少印象,至少通篇能夠背下來。就是不知道這倆孩子有沒有學過……三字經是哪個朝代的東西來著?
有一個好記性,也是唐寧為數不多的優點之一。
正常識字,首先應該是在地上寫字,
然后再將讀音告訴給學生。牛嬸就是這么教的,小石頭的百家姓,李子的千字文也是怎么學來的。
但是唐寧不會寫繁體字,所以他想出了一個辦法,自己說,由李子和小石頭來寫。
“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以?!?
“善怎么寫?貴怎么寫?”
唐寧樂了,瞅著滿腦袋問號的小石頭道“等你娘回來問你娘去?!?
小石頭低著頭發了會兒呆,等到唐寧慢悠悠的說到‘玉不琢,不成器’的時候,就把手里的樹枝往地上一摔,惱火道“天天認字,真是沒意思!寧哥哥,不如你帶我們去河里面摸魚吧!”
“小小年紀滿腦子都是摸魚,這成何體統!”唐寧嚴厲的訓斥小石頭,李子捂著嘴偷笑。
小石頭不喜歡學認字,倒是特別喜歡舞槍弄棒。力氣也特別大,某次和唐寧玩耍,不經意間一肘子搗在唐寧的肚子上,疼的唐寧一天沒起來床。
打這以后,唐寧就再也不敢彈小石頭的小小石頭了。而小石頭也是因為這件事情,才開始愿意沖唐寧叫寧哥哥,在此之前,牛嬸三令五申,唐寧威逼利誘,小石頭也肯只管他叫小阿弟!
再教小石頭論語,小石頭卻一屁股坐在地上生起了悶氣。小孩子就是愛莫名其妙的發脾氣,但你不哄還不行。
唐寧嘆口氣,蹲在小石頭身邊說道“玉不琢,不成器的下一句是人不學,不知義。你能告訴我前兩句是什么嗎?”
小石頭臉憋得通紅,一個字也說不出來。
“李子,告訴他?!?
“子不學,非所宜。幼不學,老何為……寧哥哥,是這兩句嗎?”
唐寧笑著揉了揉