殿舉行。

丑時進宮，檢查，臨時教授禮儀，然后皇上升殿接見貢生們，一套程序折騰下來，已經過去了兩個時辰。

卯時正開始答卷，考場就在太和殿外面的廣場上，是露天考場。

考試剛剛開始不久，就下起了下雨，在露天地沒法答卷，就把考場設在東西廊道上。

殿試由盛隆皇上親自出題，題目只有一道時務策，篇幅兩千字以上，日落前交卷。

今年的題目緊貼時局，就是如何平定流民之亂。

賈瑞考慮了一會兒，就開始列提綱。

開頭先提出流民的危害。

危害從兩個方面談起，一是現實危害，諸如賦稅、徭役的損失，擾亂天下秩序，偷盜、搶掠、殺人，裹挾他人，殺害官員，耗費人力、物力、財力征剿，讓百姓不能安心生產生活等等。

歷史上的危害，就是嚴重的能夠導致皇朝更替。

如秦之陳勝、吳廣，漢之黃巾。唐之黃巢等等，隨便一列就是一堆例子。

然后就分析流民產生的原因。

這個問題其實也很簡單，說穿了就是官逼民反，民不得不反，土地兼并，賦稅徭役過重，自然災害等等。

但是怎么說，這里面就有一些說道。

當然，答題是有一定的言論自由的，但是也要考慮到皇上和閱卷官的感受和接受程度。

賈瑞的答題原則，就是皇上是好的，朝中大臣也是好的。只是下面的基層官吏和土豪劣紳是壞的。

這自然是違心之論，遍地流民，皇上和大臣們哪里能夠脫得了干系？

但賈瑞也沒必要在這個問題上犯傻，去得罪皇上和大臣。

不過是一場考試而已，即使自己的觀點再正確，也未必能讓皇上和大臣們改變自己的做法。

最后一個部分，就是提出解決方案。

說來也簡單，不外乎就是剿撫兩個字。

剿，就是武力鎮壓。

撫，就比較復雜了，這是真正應該下功夫的地方，也是朝廷和官員不愿意做的事情。

因為要想安撫，就要花錢。

如果他們舍得花錢，當初還何必從流民那里拼命地搜刮錢財？

很大程度上，他們就是導致流民產生的原因，現在讓他們把搜刮的錢財在還回去，哪個會愿意？

他們也知道解決流民的根本方法，就是安撫流民，消滅產生流民的原因，也知道需要錢。

但是都希望別人拿錢，而不是自己出錢。

下級希望上面出錢，上面希望朝廷出錢，各部衙門希望皇上出錢，皇上希望戶部出錢，轉來轉去，就在死胡同里打轉轉。

最后的結果就是越剿流民越多。

當然，答卷不能寫的這么直白，但需要錢還是要寫的。至于錢從哪里出，這不是賈瑞關心的問題。這事兒應該由皇上和大臣們操心。

他也不想名列一甲二甲，沒必要出那個風頭。

寫上一篇四平八穩，中規中矩的文章，把進士名頭混到手就行。