……”中間的分?jǐn)?shù)實(shí)在沒興趣聽下去，因?yàn)榫拖胫雷约嚎偡质嵌嗌佟?

“總分，7737……”，心臟像漏了一拍，留下了不爭氣的眼淚。“沒事，已經(jīng)挺好的了。考不上市重點(diǎn)，一中就一中吧，是金子總能發(fā)光的。”媽媽這樣安慰我，但是我止不住我的眼淚。不甘心，可是不甘心又能怎樣呢？過去的事情還能再重來一遍嗎？事已至此，那就愿賭服輸吧。

在報(bào)考學(xué)校后，我，拿到了一中的錄取通知書，順利進(jìn)了一中。

去一中報(bào)道前兩天，我和媽媽來到了親戚家住。家里有個(gè)老姐，她是平媒的高三理科生，平媒也是比較不錯(cuò)的重點(diǎn)高中。她跟我講了她高中生活的事情，讓我喪失了對(duì)高中生活的憧憬。看到了她房間里成堆的復(fù)習(xí)資料，除了數(shù)理化就是英語單詞語法。“老妹，沒事，你英語那么好。高中是要分文理的，你主科不錯(cuò)，選什么都可以。”我，犯了難。

媽媽知道了要分文理的事兒，“學(xué)理吧，理科就業(yè)幾率大”，“可是媽媽，我文科好一點(diǎn)呀。理科成績是老師抓出來的，學(xué)起來還是費(fèi)勁。”，即便如此，媽媽還是一口咬定讓我學(xué)理，“不努力學(xué)什么也不行，媽媽相信你。你先學(xué)，理轉(zhuǎn)文好轉(zhuǎn)。”，“那倒是，老妹，理轉(zhuǎn)文好轉(zhuǎn)，但是你文科想轉(zhuǎn)理不容易啊！而且理科大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線比文科低，專業(yè)也多。”……

不知這倆人勸了多長時(shí)間，媽媽給爸爸打了電話。爸爸的意見是讓我學(xué)文，因?yàn)榘职治牟珊芎茫▽W(xué)識(shí)，所以他希望我也可以和他走相同的路，當(dāng)個(gè)文學(xué)家。兩方爭執(zhí)不休，我更迷茫了，拔河的畫面在我的腦海里腦補(bǔ)。

想了一個(gè)晚上，還是沒有結(jié)果，畢竟這不是開玩笑的事兒，一夜未眠。白天的我魂不守舍，老姐看我的樣子，便帶我出去散心。我們年齡差不多，所以溝通也沒障礙，我把我的想法都向她傾訴，當(dāng)然，也是想讓她幫我拿個(gè)主意。畢竟是個(gè)學(xué)理的人兒，所以聽她這么說感覺理科沒什么可怕的，就是看自己是否努力，能否真正做到溫故而知新和舉一反三，有沒有邏輯思維能力。

在反反復(fù)復(fù)的思想斗爭中，終于，我做了人生的一個(gè)重大的決定……

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