說到底油印技術就算是在后世也不太好使，更何況是在三百年前的古代。僅僅用了兩天時間科學院就拿出了姜田設計的新型印刷機，可是實際使用之后，所有的人都大搖其頭。

若說別的圍觀人員還不敢質問姜田，可是一同湊熱鬧的張環就沒有這個顧忌“先生，聽您的講解，學生已經明白了其中的道理，可是看所印之物，無法成書啊！”

姜田拿起一張成品看了看，還別說他忽略了一個問題，那就是這個時代沒有堪用的蠟紙用來制版，科學院的代替方法就是在桑皮紙上抹油，然后用小刀刻出文字，最后再一張張印刷。可這樣一來，不僅成本大為增加，宣紙上印油墨效果也不太好。

“理論是可行的，只是材料限制了發揮，不過我也沒指望這玩意能代替活字印刷。”始作俑者的姜田只好給剛剛誕生的油印印刷機下了結論“在造紙技術有所突破前，該印刷機無用武之地。”

眾人心想你這不是拿我們開玩笑嘛，其實也不是沒有油墨專用紙張，那些傳教士帶來的圣經很多就是歐洲活字印刷機造出來的，只不過咱們國家缺銅，要不然也用不著研究什么鉛活字。

姜田看他們一個個好像有些沮喪，卻又不敢公然的嘲笑自己，那失落的表情看上去很好笑“你們也別喪氣，至少這油水不相容的道理我是已經和你們講明白了，那么利用這個原理還能發明一種印刷技術，你們現在誰能利用學到的知識設想出這種印刷術的大概輪廓？”

院子當中看熱鬧的人并不只有御教院的學生，還有很多科學院的研究人員，聽到他這么說便知道這個太子少保果然暗藏了一手，可是明明道理很簡單，讓他們去想象利用如此簡單的原理去發明點什么，就有些為難人了。眼看著日上三竿，姜田也不著急揭曉答案，而是拿著這印刷機來講解一些常見的物理知識，算作是今天的課程。直到有人通報，說是姜府的人送來了午飯這才作罷。

到了下課時間，姜田反到是來了精神“你們先別著急走，可有人想出了新的印刷術是什么樣子？”

姜田的話再次勾起了眾人的好奇心，可是好奇歸好奇，自己就是想不出該如何解決這個問題。到了這個時候，姜田也不賣關子了，接過了夕蕓遞來的食盒，卻從里邊拿出了兩塊石頭，這兩塊石頭看上去呈青灰色，被切割成書本大小，表面光滑平整。然后姜田找了一只毛筆蘸著失敗作品剩余的油墨，在石板上寫下了一個“中”字，等油墨稍干，便朝著石板潑了一碗水，水漬很快就滲進了石頭之中，反復幾次之后，直到石頭表面微微有些潮濕，卻又不至于濕透紙張，這才拿起筆來繼續蘸著油墨沿著原先的字跡描繪一遍，然后拿起一張紙往上邊一按，揭下來便印上了一個顛倒的“中”字。后邊只需要重復這個工序，就可以無限制的印刷下去，唯一要注意的就是保持石頭的濕潤，否則復印的時候再次刷墨很容易就破壞了原有的筆跡。

整個院子里，連學生帶研究員們，都對這種匪夷所思的印刷辦法瞠目結舌，難怪人家一開始就著重提醒，怎樣利用油水不相容的特性。可這么巧妙的辦法自己為什么就想不到呢？更讓人無法理解的是，明明這種辦法效果高于油印機，成本更是低廉到石頭的價格，人家卻不愿意告訴給科學院，非要讓大家轉個彎才知道。

姜田扔下筆然后指著另一塊完好的石板朝著假太子說到“思成，你來在這里畫一棵枯樹。”

吳遠本來還沉浸在震驚之中，聽到姜田分配的任務之后如夢方醒，擊掌一嘆“妙哉，先生真乃神人也！”

許多人都看明白了，若說石印技術最大的亮點，就是突破了傳統活字印刷的局限，可以隨意排版書寫，不受活字本身的尺寸限制，當然字體必須是顛倒的。更重要的是可以隨便作畫拓印出來，節省了傳統雕版印刷的復雜工序。吳遠也不客氣，雖說油墨作畫不像