有普及的價值，反倒是搭配傳統毛筆和蘸水筆的玻璃墨水瓶，才是當前使用環境中的萬金油。

這就是姜田只展示了蘸水筆的原因，超出時代太多不利于普及的東西，只能是少數人的奢侈品，少量生產賺點傻子的錢就行了，比如他給張韜造了一支筆桿錯金描龍的鋼筆，因為加工水平的原因，字跡粗細在一毫米左右，放在后世只能算是特殊用途的藝術筆頭，可就這都讓皇帝陛下高興的不行。

安排好工廠現有的生產計劃之后，訂購的教具和教材也有了著落，姜田終于能將培養人才的計劃付諸實施了，于是原先的官學門前告示牌上，張貼出了最新的布告。

許多原本就關心考試消息的人，第一時間就將官學開設兩個考前輔導班的消息散播了出去，這兩個班一個是為童生們準備的鄉試考前突擊班，另一個則是為秀才們準備的國考考前強化班。

布告上關于這兩個培訓班的名字雖然沒有這么搞笑，但基本的意思大家還是明白的，并且原本在農歷八月的秋闈之后再過一個月就進行國考，時間比較緊迫，這就意味著剛剛考中的秀才們有可能無法參加國考。

不過學生中對此倒是不以為意，他們很多人并不在乎所謂的公務員考試，因為他們覺得如果寒窗苦讀這么多年，最后卻跑到衙門里當個小吏，那還不如死了的好。

姜田對這個想法是很清楚的，培訓班也許會來很多人，但考試時很有可能會冷場，他對此倒不是很擔心，這些人無非是還惦記著上京參加會試，想著一朝金榜題名能直接做官。

于是衙門口有貼出了一張告示，這回不是別的內容，而是公示出了明年開始執行的公務員待遇及升遷標準。

這張告示一出，可就讓許多寒門學子心中長了草，不為別的，就沖著每年遞增的工齡工資和各種福利補貼，就已經夠讓人眼紅的了，更別提搞事的最后還補充了一句，新官職可異地升遷。也就是說，在這里通過新體系爬上來的官員，是國家承認的正式編制，將來可以到別的地方當官！

這其實和現有的科舉體系中，舉人通過補缺當個佐貳官熬資歷往上升是一樣的，只是誰也沒想到在改革還沒有定論的時候，姜田就敢把這話說出來。

一時間各種走訪串聯在私底下好不熱鬧，無論是秀才還是舉人，都在談論這件事的可能性，如果當真如此，那就說明朝廷里對姜田改革的支持不可謂不大，如果是假的，吏部不認這樣升上來的官員，那一輩子就只能待在本地做個小吏了。

其實北京城里也為這事炒成了一鍋粥，很多人彈劾姜田假傳圣旨，把還沒影的事編造出來給自己造勢，有人罵那就自然有人維護，發現了自家孩子進入體制內的可能性，改革派與貴族達成一致力挺姜田。

直到張韜在大朝會上定了調子，既然過去考試優異的進士要進翰林院實習，那在基層工作優秀的公務員當然也可以升職，甚至可以進入內閣！

這話一出，無異于在朝堂上放了一個炸雷，六部九卿、內閣閣老這些位置，雖然現在都改名字了，但可一直都是清流的地盤，誰能想象一個衙役最后當上兵部尚書？或是以前的行文書吏搖身一變成了吏部天官？

照現在的發展，這種情況很有可能出現，從皇帝并沒有對姜田擅自許諾而大發雷霆來看，張皇帝顯然早就想這么干了，只是時機不對，才沒有推廣而已。所以張韜的這個表態很重要，這直接導致了姜田改革由試驗升級成了皇帝的意愿。

其實這項制度真正引起爭議的還不是給了小吏一個升職的通道，天下那么多讀書人，以后普及了小學教育，想做官就還要再考一次試是必然的結果，真正讓現在的官員們擔心的，是科考以后完變成了學歷考試，你哪怕考個狀元回來，要當官還是要從基層做起，這樣一來江南那些考試大省的清流豪門，可就沒有任何優勢了。