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高中的生活雖然有些枯燥乏味，卻并非那么殘酷激烈。

或許其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，同學(xué)之間相互保留，相互防備，不肯讓別人看到自己在做的習(xí)題卷子，不肯教別人題目，但是在他們班級(jí)里基本上沒(méi)有這種事情。大家的脾氣大都很不錯(cuò)，由于文科班的特殊性，女孩子比較多，性格細(xì)膩，所以有男生去問(wèn)題目，她們也會(huì)很耐心解答。

臨近期末，體育課和音樂(lè)課也被改成自習(xí)課，平常多半是數(shù)學(xué)老師在征求體育老師的同意后來(lái)給大家上課。而沒(méi)有數(shù)學(xué)老師來(lái)上自習(xí)課的時(shí)候。方寧也如同大多數(shù)同學(xué)一樣，趴在堆疊如山高的書(shū)桌前，埋伏在作業(yè)里，做做文綜試卷，刷刷英語(yǔ)閱讀理解，抽空將幾道函數(shù)錯(cuò)題寫(xiě)到錯(cuò)題本上。

每個(gè)人都在潛心扎根，默默吐絲結(jié)繭。

沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有波瀾，有的是一如既往的寂寞。

大家都默默咬牙堅(jiān)持，每天以打著雞血的狀態(tài)去復(fù)習(xí)，總結(jié)今日獲得了什么，是背下了政治歷史的大綱，還是攻克了一道數(shù)學(xué)函數(shù)大題，亦或者是英語(yǔ)作文運(yùn)用了幾個(gè)復(fù)雜的句式，每天都在總結(jié)得失，以及明日要繼續(xù)做什么。

方寧桌上的錯(cuò)題本和習(xí)題本已經(jīng)寫(xiě)滿了幾個(gè)本子，翻開(kāi)錯(cuò)題本，里面是密密麻麻的黑色小字以及繁雜的數(shù)學(xué)題型，頓時(shí)油然而生出一種滿足感。

就是這樣這樣充實(shí)的日子，才讓他感覺(jué)到生活是那樣的真實(shí)，每個(gè)人都有理想，都有自己的想要做的事情。

周五的最后一節(jié)自習(xí)課被班主任童練成改成了班會(huì)。

他在班會(huì)上總結(jié)了這兩周的得失，也為同學(xué)們的進(jìn)步趕到由衷的喜悅。

各個(gè)課代表都站起來(lái)說(shuō)了些話，各有各的想法。

童練成最近也不知道從哪里看多了雞湯文，給大家加油打氣鼓勵(lì)。

“你們要相信，一定要去相信，沒(méi)有到不了的明天！”

“不努力一下，怎么知道自己不行呢？”

“你受的苦，總有一天會(huì)照亮你未來(lái)的路！”

最后班會(huì)還有半個(gè)小時(shí)，童練成也擺了擺手，不再不啰嗦，把時(shí)間讓給他們，走出教室。

大家開(kāi)始各顯神通，群魔亂舞，班上那個(gè)地理不錯(cuò)的男生飆了一首海闊天空，嗨翻全場(chǎng)，引爆高潮，讓大家都跟著唱起來(lái)。

也有李筱蕾俏生生的站起來(lái)，一口氣背完了屈原的離騷，獲得滿堂掌聲。

命運(yùn)好像有些狼心狗肺起來(lái)。

日子一天天過(guò)去，期末考試在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的上午來(lái)臨。

比起期末考試到來(lái)之前的兵荒馬亂，大家都帶了一絲從容的味道。

程曦如往常一樣來(lái)到方寧的身邊，方寧回過(guò)頭來(lái)，露出一口白牙咧嘴笑著。

“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，這兩天可能會(huì)下雪?！背剃爻聊艘幌?，沒(méi)有說(shuō)考試的事情，而是說(shuō)些其他事情，讓方寧緩解一下緊張。

方寧抽了抽鼻子，也覺(jué)得這個(gè)禮拜的氣溫確實(shí)降的很快，可是要說(shuō)下雪，卻依然沒(méi)有那個(gè)跡象，畢竟這些自然氣象，也有科學(xué)不能完全準(zhǔn)確預(yù)料到的地方。

“你多加點(diǎn)衣服?！?

“已經(jīng)穿了兩件毛衣了，真沒(méi)地方穿下去了。”方寧嘿嘿一笑，都是他媽叮囑他穿上的。

程曦“哦”的一聲，了然的點(diǎn)點(diǎn)頭，“有一種冷叫你媽覺(jué)得你很冷?！?

兩人聊了一會(huì)，已經(jīng)有學(xué)生從樓下返回樓上了，然后帶著筆袋和考試用品趕往各自的考場(chǎng)。

那邊有一個(gè)女孩在張望，程曦回頭，停頓了一下，說(shuō)，“她在等我，那我先去了。”

方寧揮了揮手，“你去吧，我也要去考場(chǎng)了。”

第一場(chǎng)語(yǔ)文考試，大家都在座位上埋頭做著試卷，兩位一胖一瘦的男老師在考場(chǎng)里監(jiān)考，由于是一個(gè)學(xué)期的期末考試，所以監(jiān)考力度勢(shì)必有些