池塘邊的榕樹上，沒有知了在叫。

操場邊……沒有秋千，

黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。

等待著下課……

“哎呦！”韓笑笑捂著額頭，一臉無辜地看向講臺上的語文老師陳蘇，準備放下某事的自己，心里正唱著自己改編的老歌，等著下課吃飯，沒招誰惹誰啊。

就在剛剛韓笑笑又一次望著窗外出神的那一刻，陳老師的粉筆頭猶如巡航導彈一般，準確地掠過前四排的同學，命中了坐在第五排靠窗位置的韓笑笑……的額頭。

“韓笑笑，站起來，想什么呢？想得那么出神？”陳老師的雙眼從黑框眼鏡后面射出冷冷的目光，仿佛火眼金睛般可以洞穿韓笑笑。

陳老師不僅是語文老師，還是韓笑笑的班主任，最重要的是，陳老師是如假包換的齊天大剩，出了名的喜怒無常，在學生中得了個外號——陳大剩。

韓笑笑慢吞吞地站起身，眼光已經迅速掃過黑板，上面有《雨巷》等字句，于是脫口說道“我想丁香呢！”

“哈哈哈……”12班的同學瞬間爆笑起來。

有人悄聲道“怎么不是想靜靜？”

“應該是想熱巴吧？”

……

“靜一靜！”陳老師臉色更加不好了，從講臺上走下來，一直到韓笑笑身邊，才說道“說說看，怎么想的？”

此刻，韓笑笑完聽不到班主任陳老師的問話了，因為他被自己腦海中的聲音徹底吸引了。

“恭喜宿主，……系統已經激活！能量不足……模塊加載不?！?

然后……就沒然后了。

這是幾個意思？這激活了一個什么系統??？咋名字都沒說清楚呢。

能量不足？你要啥能量啊？

人家好激動的嗦，咋就沒下文了？

乍一聽到腦海中這個聲音的那一刻，韓笑笑其實被嚇懵了。

誰冷不丁聽到一個聲音在腦海里和你說話，那不是見鬼是什么？

但是，緊接著聽清楚這句話后，韓笑笑差點沒樂得蹦起來。

好在他還記得自己是在教室里，這才拼命地讓自己冷靜下來。

然后……

居然整了一句能量不足，就沒下文了……

韓笑笑可是從小學開始就看網文的老書蟲，還是個寫了好幾千字就太監的作者。

聽到是系統降臨后，他就和所有網文主角一樣開始期待腦海中或者眼睛前能出現一個像游戲面板一樣的畫面出來。

“怎么沒了呢？”韓笑笑不由地說出聲來。

陳老師聽到韓笑笑這句話，十分詫異，問道“什么沒了？”

“下面沒了?！表n笑笑下意識地回答道。

“下面怎么沒了？”

“哈哈哈……”剛剛安靜的教室再次被這無厘頭的一對一答逗樂了。

高三12班多久沒有這么笑過了？

從二模成績出來后，整個班都在班主任陳蘇滿臉陰霾下，戰戰兢兢地努力復習，說起話來都輕聲細語的，快一周了，天天如此。

蠡城一中向來崇尚素質教育，比如他們沒有編尖子班，比如高三了還有體育課。

但是所有高三班的班主任們可都是盯著分數，盯著自己班上尖子生的分數能不能進年級前十，盯著自己班總分排名。

這些可都和他們口袋里的票子，頭頂上的職稱掛鉤的。

這一次，偏偏12班的尖子生孫葉，名次首次跌出文科年級前十，要知道年級前十意味著能上清華北大。

當然最關鍵的是，12班在6個高三文科班中的總分排名降至倒數第二！

這種事情擱在心高氣傲的陳蘇身上，得有多生氣？

在同學們都自覺的夾起尾巴做人的光景，在陳老