其原因，也許是他們?yōu)榱藴蕚渖龑W考試，也許是他們認為已經(jīng)結義為兄弟，因而有了松懈之心。但不管是什么原因，他們好像在小學畢業(yè)前再也沒有共同去過那個買木塊的地方；但也不排除他們哪一個獨立去過，不過，他們有誰獨立去，其他五個人是不知道的。

……

也許，命運本來是很無情的。不知為什么，他們不結義還好，結義以后竟然失去了結義前的那種深誼。

后來，他們升入了初中，六個人在三個不同的中學選擇就讀。但更讓人惋惜的是，即使是在同一個中學，他們也被分在了不同的班級。真是世事無常啊。

升入初中的他們，年齡比結義的時候大不了幾個月，但他們卻變得很懂事，像是長大了好幾歲。長大是好的，但又是讓人傷感的，沒在同一個學校的幾個人一學期下來也見不上一面；而在同一個學校的四個人，他們倒是每天都可以見到，但卻只是隨口的一句飯吃了嗎？他們再也沒有說過一句親密的話。

準確地說，自從結義的那個日子以后，徐子豪連同其他五人，一共六人。他們誰也沒有再提起關于結義的任何事情，更別說什么見面喊一聲大哥二哥，或是三弟四弟了。也許，這就是成長，成長讓我們長大、讓我們懂事，但又讓我們失去那種最純真、最珍貴的感情。

……

不知過了多長時間，子豪記得那時候自己已經(jīng)動過手術，認識了李嘉楠；并且已經(jīng)復學，結識了兩個好朋友白沁茹和林智煜。

子豪記得，那次是自己去外婆家的路上，心中閃過一個念頭，下意識地走到了他們當初結義的地方。

在快到那地方的時候，子豪覺得心神不寧，他也不知道為什么，他只是覺得有一些不對勁。但令子豪沒有想到的是，他懷著忐忑的心情趕往那里，卻以難過心痛的心情離開。

子豪慢慢地走到昔日干啥事的地方，看到當初埋過東西的地方與別的地方有些不同。他蹲在那里，發(fā)現(xiàn)這地方像是最近被挖過的樣子。

他轉(zhuǎn)身望了一下其他的地方，發(fā)現(xiàn)自己想的沒錯，附近的土地呈現(xiàn)三種狀態(tài)一種原生態(tài)，一種就是結義時挖過的痕跡，一種是最近被挖過的樣子。

并且，新挖的地方上放著他們埋的那六個木塊。子豪一眼便發(fā)現(xiàn)了自己的那個，只見上面歪歪斜斜寫著大哥，徐子豪，一九九四年八月四日生人。

不單是自己的，其他五個人的也一樣呈現(xiàn)在眼前。

子豪的眼淚止不住地救出兗礦，心想，這是有人來過，看來還有人記得我們情感。但是，為什么再也沒有人提起這一件事呢？難道是怕對別人說，別人會說我們做的是一件極其愚蠢的事嗎？那如果是這樣，那為什么我們見面只是禮儀式地打一個招呼呢？難道你們已經(jīng)忘記了，我們曾經(jīng)一起度過了最快樂的小學六年？

想到這些，徐子豪心如刀絞。他低頭一看時間，自己已經(jīng)在這兒坐了差不多一個小時了，該到回家的時間了，不然祖母周芳齡會擔心的。

借著，他站了起來，抖了抖粘在衣服上的塵土。自言自語道順其自然吧，我也做不了什么。

他剛要走，發(fā)現(xiàn)自己的手里還握著那六根小木塊。正在此時，有一顆滾燙的淚珠落到自己剛剛升起的手背上。

不覺間，他忘記了剛才預備回家的打算，再次蹲到在那地方；將那六塊木板從大到小，一遍又一遍地閱讀著。

不知過了多長時間，徐子豪也不知道將那些木板來來回回數(shù)了多少遍。他終于停止了哭泣，再一次站起來，并抖了抖粘在衣服上的土灰。

而與此同時，子豪好像明白了一些什么。他將屬于自己的那一根小木板握在手里，而將其他的五個小木板丟回原地。

子豪心里想，既然這么長時間不聯(lián)系了，既然見面都說不了一句讓人覺得心里暖和的話，那留這