不管在什么樣的學校，成績好的同學都是得到老師更多的欣賞與認可，至于成績差的同學或者普通成績的，很多都沒有話語權與存在感的。

雖然李秀花知道這是一種潛規則的存在，但她還是想反抗，想要爭取。

還有李秀花對于曹老師的做法很是不支持，只在意成績好的人，對于一般的同學就連聽都不聽，一點機會也不給。

這樣的偏見令李秀花很是不舒服，記得前世的老師大部分都是這樣，那時候的她漸漸成績差了起來，然后老師的謾罵經常出現在她周圍，然后她越來越抵觸，導致惡性循環，成績越來越不好，更無心向學。

所以有一位一視同仁的老師是很重要的，這樣老師是可遇不可求，遇到這樣的老師是學生們的幸運，但大部分老師還是存在私心的。

“老師，我有意見！”李秀花站了起來抗議道。

曹老師很是意外的看著李秀花，李哲翰依然沒什么多大的表情變化，只是眼瞳的深處流動了一下，細微的波瀾一下子又沉到眼底，一閃而過，讓人看不清與摸不著。

“老師，李哲翰同學，他人長得比較高，他坐在這個位置上的話，會擋住后面的同學看黑板，這樣其它的同學學習容易受到影響”李秀花有理有據的指出反對的意見，看似沒有反駁的余地。

現在班里的同學普遍身高都在一米六左右，有幾個高個的男同學都是坐在最后排，而李秀花的位置剛好是中間，這么一看確實后面還是會有部分同學會被擋住。

曹老師也是為難了，這確實也是，其它人的學習也是重要的。

“我上課都是趴著睡覺，不會擋住后面的人”李哲翰凝視著李秀花，不緊不慢的說出自己的意見。

真是令人沒辦法吐槽，曹老師對于李哲翰的學習態度有點頭疼，但想想人家李哲翰也是天才，有驕傲的資本。

平時五班的老師反應李哲翰上課都是睡覺，但成績依然出眾。

剛開始會有老師說他，但后面他的成績出來，許多老師干脆都是睜著眼閉著眼的，任由他。

李秀花對于李哲翰執著她旁邊的位置，沒有仔細思考，只是覺得李哲翰很是自私，為了自己，就要把小云調走。

“老師，我個人是不太支持李哲翰坐在我旁邊，小云成績是中等的，小云平時有什么問題都是問我，我平時也可以幫著輔導。

李哲翰同學的成績很好，我建議他可以和我們班成績需要提升的同學坐在一起，這樣的話對于我們班的整體成績也會有所提高。

而且小云也有些近視，雖然還不用戴眼鏡，但現在這個位置也是最適合她的！”李秀花不管怎么樣都不想和李哲翰坐在一起。

她要好好學習，這李哲翰不管他做沒做什么身邊總會有些麻煩。

李哲翰一動也不動的盯著李秀花，他從李秀花的眼里看見了一絲厭惡，雖然李秀花掩藏的很好。

但是他還是捕捉到了，心微不可的如針扎般，細疼難受，他覺得他有些著急了，這樣做無疑會引起李秀花的反感。

他垂下眼瞼，聲音低沉，伴隨著有些失落，“我坐在后面，不需要同桌。”

曹老師也算是松了口氣，他剛才覺得左右為難，一邊是李秀花一邊是李哲翰，兩人都很優秀，讓他都不清楚怎么樣安排才能令大家都滿意。

看見李哲翰的讓步，李秀花也不知道說什么好。

她覺得李哲翰來到她們班怎么感覺都是有些多余的，他成績固然好。

但給別人制造麻煩還是不可以原諒的，來的第一天就給她整出這一幕，幸虧她成績好并且是班長還是有些話語權，要不然小云就可能調走了。

想想這也不是李哲翰一貫的風格，為什么要坐在她的旁邊，她的位置在班里確實算是不錯，還是他有什么其它想法。