同班的周晴，在起立時她看了眼柳珍妮，說，“如果不能表達自己的真情實感，假裝出來的感情，還會感動老師嗎？這樣寫出來的作文也不會拿到高分。既然都拿不到高分，那為什么不能抒發真情實感呢？”

“對啊，老師。”柳珍妮附和道，“我們學生象征著未來，如果學校只充當一個培訓器皿，教出去的學生都與機器人一樣，沒有自己的思想，那這個社會如何進步。我們還能算什么未來？”

柳珍妮的義憤填膺給大家嚇一跳，誰都沒想到怎么從一篇作文，就到了這么嚴重的地步。

“0分跟20分沒有區別嗎？”楊琳性子溫和慣了，這破天荒頭一次發脾氣，聲音也是細細的。威力就跟春雨打在臉上，沒有一點威脅。

學生們是尊重，也是被她第一次發火給嚇到了。

但凡有點情商的人，在這個時候都應該選擇閉嘴。但是柳珍妮的低情商在學校里是出了名的。

“老師，如果可以選擇，我愿意保持自己的思想。0分就0分，我相信高考中的0分，會成為我今后的啟明星。成為我披荊斬棘，與權勢對抗的尚方寶劍！”

蘇唐捏了捏耳朵，從剛開始周晴發言，她就安耐不住，這次柳珍妮的發言徹底讓她坐不住了。

“楊老師的意思不是讓你們喪失自我，而是懂得在合適的時候保持鋒芒。”蘇唐說話的時候并沒有起身，她甚至都沒看柳周二人，她說，“說什么改變未來，改變社會已有現狀。就你們現在這道行，別出去禍害就謝天謝地了?！?

“蘇唐，你說什么呢！我們說話，輪得到你這個小太……”

那句小太妹都已經到嘴邊了，硬生生給她咽了下去。現在的蘇唐看上去一點都不招搖，更不像什么小太妹。柳珍妮這話如果說出來，只能讓人小瞧她。

于是她改口說了句：“輪不到你這個差生說話！”

“這個社會每個群體都有權發言，你現在禁止一個學習不好的學生講話，那我是不是可以理解，假使你以后位高權重，名權傍身，也會像今天反對我說話一樣，去反對這個社會上千千萬萬沒有地位沒有權勢的人發聲？”

蘇唐言辭犀利，她目光如炬直視著柳珍妮。

帶著神格重生