速成的培訓(xùn)。

這個(gè)英語(yǔ)速成的培訓(xùn)專業(yè)，那志明會(huì)在未來(lái)幾年從藍(lán)翔職校給分拆出來(lái)，做成一個(gè)獨(dú)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

不過(guò)現(xiàn)在出國(guó)與英語(yǔ)從業(yè)的需求還沒(méi)有高速增長(zhǎng)，那志明認(rèn)為要想在后面的風(fēng)口中，抓住那個(gè)爆發(fā)的機(jī)會(huì)，做成像新東方和瘋狂英語(yǔ)那樣的標(biāo)桿，就需要在這兩年里把自家的培訓(xùn)做出一個(gè)口碑，搶占制高點(diǎn)。

田新野很有意思，他先是附和著那志明的指示，然后委婉地提出

“那董，我們現(xiàn)在的師資力量隨著招生進(jìn)展的比較迅速，已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)不夠用了。

我想向您申請(qǐng)一下，咱們是不是可以提高工資待遇，從其他地區(qū)挖人才過(guò)來(lái)？”

那志明一愣，現(xiàn)在就開(kāi)始出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了？

隨后他就開(kāi)口問(wèn)道

“田校長(zhǎng)，您現(xiàn)在這是招了多少學(xué)員？怎么會(huì)師資力量都不足了？”

田校長(zhǎng)就笑瞇瞇地說(shuō)

“我們第一批請(qǐng)來(lái)的老師傅一共是十人，當(dāng)時(shí)教授第一期學(xué)員一百八十多人，平均一個(gè)師傅帶將近二十個(gè)徒弟。

雖然他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的大部分時(shí)間里，都只是指導(dǎo)學(xué)生。

但是您別忘了，他們也都是退休的老師傅了，如此大密度的工作，讓他們真的吃不消。

這次由于我們做了廣告，二期報(bào)名的學(xué)員人數(shù)，一下子激增到了五百人。

我已經(jīng)在福星市范圍內(nèi)高薪誠(chéng)聘八級(jí)工做教員了，可是人手還是不夠。”

那志明聽(tīng)到現(xiàn)在二期學(xué)員都已經(jīng)達(dá)到五百人了，不由有些喜出望外。

這樣看來(lái)，無(wú)門檻培訓(xùn)的推進(jìn)并不困難，還是有市場(chǎng)的。

不過(guò)想想也是，誰(shuí)讓咱們老祖宗早就說(shuō)過(guò)，一技在手天下我有呢。

沒(méi)有猶豫，那志明就同意道

“田校長(zhǎng)，這些你來(lái)做決定就好，這個(gè)思路是對(duì)的，高薪才能聘請(qǐng)到高手，不用怕花錢。

你今天花出去的錢，明天會(huì)翻幾倍掙回來(lái)的。

哦，對(duì)了，咱們學(xué)校的管理人員和老師們都過(guò)了實(shí)習(xí)期吧？

你趕緊去向集團(tuán)申請(qǐng)給他們解除實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)為正式編制，同時(shí)開(kāi)始給大家上全額醫(yī)療保險(xiǎn)。”

田校長(zhǎng)就是一愣，上醫(yī)療保險(xiǎn)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有這個(gè)東西，難道是新鮮事物？

不由小心地問(wèn)

“那董，這醫(yī)療保險(xiǎn)在哪里上？”