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“就像這張白紙一樣，有折痕的地方代表者這兩種方式，我們可以選擇開放式的比賽方式，但在最后考核的時候，再加上傳統的科目比拼，最后按照一定比例來計算成績，這樣相當于過程中的一切都會呈現在紙上。”

老校長的笑的很和藹，但其他兩派人心中不爽，忍不住暗罵

這老狐貍！

這種方式不是沒人想不到，而是就他們自己的立場而言，根本不可能提出，所以雙方才在一開始就擺出一副對立的選項讓老校長二選一，逼其表態，被迫站隊。

誰知老校長早就看透了這一切，老謀深算，坐等眾人吵到繞進去后，自己才上場，以一個和事佬的身份提出看似妥協雙方，實則和稀泥的解決方案。

真真是打的一手好牌！

再次激烈討論后，終于就賽制達成了一致。

是日下午，在所有人翹首以盼中，賽制終于宣布了！

為了更全面的考察參賽人員的整體能力，為國家選拔出最出色的人才，本次全國聯賽與時俱進，采用全新賽制，具體規則如下

本次比賽采用開放兼傳統模式，共從兩方面計分，第一輪是開放式比賽，第二輪為傳統比賽。

第一輪比賽規則

以“新生”為主題，參賽者任意選取對象，佛羅蘭大州為活動范圍，時限一個月，到期考核自動截止，評審團會從參賽人員選取對象的變化來進行評分。

注意

1選取對象可以是單個人、團隊、群體、其他生物等，選取對象本身不影響評分。

2參賽人員不得借助外力，所有人員起步平等，如有查出直接剔除資格。

3本比賽全程受教會視察機構監督。

本輪占比百分之六十。

第二輪比賽規則

從全國通行的科目進行比賽，理論為主，比賽成績作為此輪得分。

本輪占比百分之四十。

請所有考生做好準備，比賽將于下午兩點正式開始！

此時是上午十點半。

等到所有人閱讀完具體的賽制后，苦思冥想的人有，懊惱垂喪的也有，不過喜笑顏開的也有，可謂幾家歡喜幾家愁。

新生？

看到題目，顧換也有點詫異。

賽制是在決定下來后第一時間公布，不存在中間漏題的情況，所以在這一點上，無論中產子弟，還是上層天才，都是第一時間得知明確的賽制。

這次的考核，明顯是實戰測試，這從計分比重就可以看出，但顧換了解教會架構，這種不同觀念的組合其實顯示了一個事實

大主教為首的派系話語權更大。