間的時(shí)候，于盛蘭就跑到了高三一班，借了資料趴外面的窗戶邊上抄了起來(lái)。

周舫出去上廁所的時(shí)候看到了，還特意又倒回去看了兩眼。

確認(rèn)那就是花俏班的那個(gè)于盛蘭，周舫問(wèn)了問(wèn)旁邊站著的一個(gè)同班同學(xué)怎么回事。

待問(wèn)清楚后，他趕緊躥回了教室后面，對(duì)正看書(shū)的沈重說(shuō)：

“老沈，不得了了，葉嵐竟然把資料借給那個(gè)于盛蘭抄了?！?

沈重頭也沒(méi)抬，漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“于盛蘭是誰(shuí)？”

周舫：“......就是想撬了花俏英語(yǔ)課代表職務(wù)的那個(gè)女生?！?

沈重這才把視線從書(shū)上移了開(kāi)來(lái)，他微微皺眉想了想，問(wèn)道：“花俏還沒(méi)有來(lái)嗎？”

周舫眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“可能是被嚇到了吧？”

這兩天不停的有人來(lái)借資料，除了葉嵐，老沈全部都拒絕了，就等著花俏上門(mén)。花俏該不會(huì)被老沈拒絕人的傳聞給嚇到了吧？

那就壞了，老沈拒絕了這么多人，東西可都留著等花俏呢，老沈這是要給花俏壘臺(tái)子，讓學(xué)校的人以后再想碰花俏的時(shí)候多想想。

可偏偏該來(lái)的人沒(méi)來(lái)，不該來(lái)的倒是來(lái)了。

沈重想了想，說(shuō)道：“那個(gè)于盛蘭那里不用管，再等兩天。”

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于盛蘭用兩個(gè)課間加一個(gè)中午休息的時(shí)間抄好了一份練習(xí)題，她拿到高一1班一點(diǎn)兒都沒(méi)掖著，直接就給湊過(guò)來(lái)的同學(xué)看了。

同學(xué)們看得很認(rèn)真，也很震驚。

這樣的習(xí)題他們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)啊，他們實(shí)在是太過(guò)孤陋寡聞了，平時(shí)若是不多加練習(xí)，考場(chǎng)上遇到了，沒(méi)接觸過(guò)這樣習(xí)題的人怕是十之八九做不出來(lái)。

還好，還好......

有人忍不住說(shuō)：“咱們班還好有于盛蘭，雖然這習(xí)題的內(nèi)容是高三的，但習(xí)題的形式我們是可以學(xué)習(xí)并套用在高一的內(nèi)容上的，否則不知道一篇課文還可以從這個(gè)角度進(jìn)行考查。”

于盛蘭大方地接受著大家的贊嘆，她看了一眼花俏那邊，眼睛一轉(zhuǎn)，忍不住說(shuō)道：

“就是我抄的有點(diǎn)兒慢，不知道什么時(shí)候才能抄完那些東西；而且我抄的這些都是高三的，聽(tīng)說(shuō)沈重那里有不少高一的內(nèi)容，要是有人能直接借來(lái)高一的資料供咱們班直接使用就好了。”

大家聽(tīng)了也覺(jué)得她說(shuō)的好，可是誰(shuí)又能從沈重那里借來(lái)呢？

有人唏噓說(shuō)道：“咱們班只有你認(rèn)識(shí)的人多，能弄來(lái)一份，哪里還有其他人可以跟沈重借到啊，現(xiàn)在別說(shuō)借了，聽(tīng)說(shuō)跟他說(shuō)一句話都沒(méi)有人敢呢?！?

于盛蘭作猶豫狀，說(shuō)道：“其實(shí)我覺(jué)得咱們班有一個(gè)人應(yīng)該去試一試，不管成不成都應(yīng)該為班級(jí)努力一下。”

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