礙著我學(xué)習(xí)，老師您操那么多閑心干什么？哪條規(guī)定說不讓學(xué)生綁麻花辮了？綁麻花辮跟年齡有什么關(guān)系，我長(zhǎng)的好看，我樂意綁！”

新生在老師面前會(huì)有些拘謹(jǐn)和膽怯的表現(xiàn)，可是張依然剛才那番話著實(shí)把這個(gè)老師嚇著了。

他只好小聲指著其他幾個(gè)女同學(xué)說“繼續(xù)打掃衛(wèi)生吧！”

哼，還敢笑話我？！

張依然還是扎著雙麻花辮上學(xué)，不是為了好看，其實(shí)這種發(fā)型，她還有點(diǎn)厭了。不過解解氣，也挺好的。

她喜歡王超的事已經(jīng)傳開了，王超還沒弄明白怎么回事，就被雙雙叫到了辦公室。

王超老實(shí)乖乖的站在那里，低著頭，兩手揪著褲子兩邊，有些緊張，但張依然卻冷靜，“這個(gè)問題我現(xiàn)在不回答！”

“怎么不回答？就問你們兩個(gè)，是不是談戀愛了，有什么不能承認(rèn)的？”

“嗯……明天早上做操的時(shí)候，我再回答！”

“我現(xiàn)在問你，是給你面子。你倆還小，現(xiàn)在還是以學(xué)習(xí)為主……”

那個(gè)班主任剛要講一大堆戀愛耽誤學(xué)習(xí)的大道理，被張依然打住了“明早我就回答，我們要上課了，您不能耽誤我們上課吧？”

張依然知道她班主任的脾氣，看她轉(zhuǎn)頭擺手的功夫，便拉著王超跑回了各自的教室。

別人喜歡我，是我的福分。

早操還沒開始，張依然突然拿著不知從哪里找來的擴(kuò)音器站在了全校最前面。

“大家好，我是初一六班的張依然。今天早上冒昧耽誤大家一分鐘時(shí)間，我要講明一件事情……”

學(xué)生們都是按照做操的位置站好的，所以不能相互私語，但是都在好奇。

“初一二班的王超同學(xué)，我挺喜歡你的。因?yàn)槟汩L(zhǎng)得很可愛。我知道你以前不認(rèn)識(shí)我，但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)啦。最近很多同學(xué)老師都認(rèn)為我倆談戀愛呢，是不是？其實(shí)，根本沒那回事。喜歡就是戀愛嗎，有很多女同學(xué)還喜歡宗其老師呢，難道宗其老師會(huì)跟她們談戀愛嗎？狗屁不通，對(duì)不對(duì)？我對(duì)我喜歡的人和事，表達(dá)了我的主觀想法，我不留遺憾呀。這也有錯(cuò)？”

遠(yuǎn)處站立的同學(xué)，發(fā)出了一陣低沉的笑聲。

旁邊的老師輕咳了一下，示意她快結(jié)束。

“天冷了，光有暖氣也不夠，坐板凳也很涼，對(duì)不對(duì)？我爸爸最近要給學(xué)校捐一批桌椅，有軟墊哦！”

伴著同學(xué)們的一陣歡呼聲，老師快速點(diǎn)開了廣播體操，張依然也快步回到了自己的位置做了起來！