體育老師剛說完，女同學們一陣竊喜，也互相慶幸著。

直到現在，張依然有時候還在琢磨，到底是什么原因讓體育老師沒有親自教她們“翻跟頭”，或許是他們班整體“顏值不夠”？更多的可能是被“告”了吧，哼，活該！

別說，這個體育老師還真在她心里留下過“陰影”。

天冷的時候，體育課是在教室里度過的。這個米老師（體育老師）還比較年輕，當然喜歡一些活潑的事，比如讓全班同學每人唱一首歌，輪流唱，必須唱！

那時張依然是靦腆的，死活不開口，還死犟。

輪到她唱的時候，就是死活沒有開口。所以被“安排”站在了門口那里。

等到全班輪完了，就只剩下她跟另一個有點癡傻的女同學站在門口，聽著體育老師點名點姓的在講臺上講著大道理“你學習好又怎么樣？將來能當科學家嗎？沒有一個好身體，沒有一點愛好，只是死讀書，有用嗎？就算你以后當了科學家，去造火箭，造飛船，搬不動抬不動，病秧子一個，有什么希望？……唱個國歌也可以。”

張依然就是不唱，死活不開口，只是低著頭像賭氣那樣，越發勸我我就越不唱！

另一個有點癡傻的女同學，唱了幾句國歌以后，走回了自己的座位，米老師又表揚了她一下“你看，連xxx同學這么腦子不靈光的人都能唱，你怎么不能唱。一坐一整天，不活動活動，不就是廢物了嗎……”

米老師給大家講的道理一直持續到下課，張依然也站著到了下課。

開始，她是羞愧，那時臉皮薄，當著全班那么多人，還包括自己喜歡的男孩子的面，被這樣罰站，心里是一萬分的無地自容。后來就更像是賭氣，老師越說我，我就越不唱，如果以現在的自己告訴她，肯定是你吃槍藥了吧，不就是唱一首歌嗎，何必跟這樣的人賭氣，傻不傻？你不知道他會跟班主任“告狀”嗎？有空的時候，班主任還會過來當著全班的面說你“死腦筋”，到時候你看著辦吧！

冬天外面的雪花已經開始狂舞，初中的體育課，很少被別的課“占有”，大家可以自習，也可以聽米老師的安排做一些有趣的事，比如輪流唱歌。

也許米老師很喜歡聽歌，還是安排了大家輪流唱。

這次不是張依然跟他犟，而是另一個女同學，高群，就是如今那個“好好學習卻死腦筋”的學生。

前面的同學唱的時候，張依然心里默念著我給她打過預防針了，也給她打氣了，她可一定要好好邁過這個坎，年輕要想的開，何必跟這樣的人嘔氣。

張依然心里默默祈禱的時候，終于輪到高群了。

這個像極了當年張依然的那個人，還是傻站著，一言不發。

“唱啊，怎么不唱？唱個歌很難嗎？”米老師看高群半天不動，微帶諷刺的繼續說道，“學習好的學生，難道不會唱歌嗎？光學習有什么用……”

他又開始講那些大道理了，臺下有了一點點的嬉笑聲。

不行，不能讓他講太多，尤其是“廢物”那個詞，講出來會傷人心的……

張依然琢磨了一會，果斷站了起來。

“老師，我有一個好節目，想表演給大家看！”

她話音剛落，老師包括低頭的同學都齊齊的看向了她這邊。

“你看，張依然同學果真還是積極，學習好又能歌善舞，是你們的榜樣，你們呀，就該跟她一樣，既要好好學習，又要多才多藝，這樣的學生，才有人喜歡！”

“老師，你這話對了一半。學生，學習課本是首要任務，其他的，看興趣，也看條件。學校，鎮上，沒有興趣班，想學也沒法學呀，況且，大家天不亮就來，天黑了才能回家，每天不是背誦這個就是背誦那個，現在這個社會又是應試教育，大家只認成績……”