陸助教隨后宣讀了11月10號，也就是后天和豐城一中的訓(xùn)練賽人員安排。

江城不出意外，沒有進入十人名單。

江城對此也沒有什么怨言。

雖然他打贏了吳之游，但他自己也能體會到，一柱境初期和一柱境大成的絕對實力差距。坦白說，如果不是吳之游輕敵，想要贏得漂亮，江城基本沒有任何機會。

而在賽場上，對手基本不可能犯吳之游這種錯誤。

不過，江城卻是在十人名單后，又聽到了一串名字。

“后勤隊，隊長宋秦，隊員屈錦，盛雯，姜小姊……”

“到”、“到”、“到”……

江城循聲看向角落，正是一開始就在角落里聆聽的七八個人，都不是封印戰(zhàn)士。

第一個聲音來自那個一米九、長相顯老的壯碩男生，答到的聲音很響亮。

緊隨其后的，則是六七個女生的清脆嗓音。

“后勤隊？”江城有點詫異，這是啦啦隊嗎？

如果是啦啦隊的話，多來點養(yǎng)眼的妹子不好嗎，為什么要弄一個長相顯老，像是中年人一樣的壯碩男生……

“……以上被點到名字的同學(xué)，做好準備，10號一起前往豐城。”

陸元臻老師隨后看向了北側(cè)看臺：

“請辛教練訓(xùn)話，還有沒有要補充的？”

辛教練推了推墨鏡：“開始訓(xùn)練！”

……

訓(xùn)練課開始后，江城也終于見識到了，封印戰(zhàn)士的訓(xùn)練方式。

和預(yù)備戰(zhàn)士是不同的。訓(xùn)練量更大，難度更高，更加辛苦。

首先是負重訓(xùn)練，不管強韌系、敏捷系，都有相應(yīng)的負重要求。預(yù)備戰(zhàn)士階段的舉重、橫跳、折返沖刺等等，都是常規(guī)的訓(xùn)練方式，也作為校隊的訓(xùn)練內(nèi)容。

然后就是新增的特色訓(xùn)練方式。

強韌系特色訓(xùn)練，主要是闖蕩“銅人陣”。

在銅人陣中，強韌系戰(zhàn)士需要鍛煉極限狀態(tài)下的格擋、招架、閃避能力，并在保證自己不中招的前提下，發(fā)起凌厲反擊。

校隊銅人陣訓(xùn)練場，共有八十多尊銅人。雖然每個銅人的運轉(zhuǎn)程序都是固定的，但這八十多尊銅人的排列組合次序卻可以調(diào)整，從而模擬出許多種戰(zhàn)場變化。

當然，銅人的攻擊并不附加靈子，對封印戰(zhàn)士的傷害微乎其微。但是受訓(xùn)的封印戰(zhàn)士，要把銅人的每一次攻擊，都視為足以威脅到性命的攻擊，進行防御。

僅從這一點上，江城就感覺得出，心靈戰(zhàn)場的作用實在太大了，比銅人陣強了無數(shù)倍。

即便心靈戰(zhàn)場不給潛力值，有這樣可以隨時進入、極度逼真的模擬戰(zhàn)場，也是無數(shù)封印戰(zhàn)士夢寐以求的。

敏捷系特色訓(xùn)練，則是體現(xiàn)在技巧難度的大幅提升。

敏捷系戰(zhàn)士，要在“烏木樁”上訓(xùn)練。

所謂烏木樁，是由數(shù)百根直徑10厘米以下的木樁，稀疏排列，組成的木樁陣。

封印戰(zhàn)士在一根根木樁上彈跳，要求是不能觸及地面。當然具體訓(xùn)練過程沒那么簡單，會有很多反射測試時的電子彩球射過來，每一顆都會達到一檔測試的速度。

更進一步，封印戰(zhàn)士在烏木樁上訓(xùn)練時，還要求攻擊一些特定目標，同時還不能被彩球擊中。

如果封印戰(zhàn)士適應(yīng)了烏木樁的練習(xí)，后續(xù)還有難度更高的“梅花樁”。

……

“怎么樣，還能適應(yīng)嗎？”

隨著女孩的聲音傳來，一個身形嬌小，扎著馬尾辮的學(xué)姐，走到了江城身邊，“陸老師讓我來指導(dǎo)你烏木樁的用法。”

江城并沒有因為學(xué)姐的身形小就輕視，因為他看到了學(xué)姐背后的號碼：