鋒。

“好搶斷！”

冰球傳回腳下，三號(hào)繼續(xù)帶球，但這時(shí)候摔倒的那名后衛(wèi)被激怒，居然明目張膽拿起球桿砸向三號(hào)的小腿。

哨聲響起，業(yè)余隊(duì)伍這邊的裁判就算再不專業(yè)，也能看出問(wèn)題。

直到摔倒的后衛(wèi)湊到裁判身邊低估兩句，體校教練不樂(lè)意了，他就算再怎么恨鐵不成鋼，也是護(hù)犢子的學(xué)校老師。

雙方起了爭(zhēng)執(zhí)，剛才這名后衛(wèi)動(dòng)作太過(guò)于明顯，他的兩分鐘小罰肯定無(wú)可爭(zhēng)議，不過(guò)三號(hào)少年，他的小動(dòng)作并沒(méi)有被所有人看見(jiàn)，可能也只有摔倒的本人才知曉。

能以那種方式摔倒，球員自己是做不到的。

哪怕教練自己也沒(méi)親眼見(jiàn)到具體情況，其實(shí)也心知肚明。

荒郊野外，又沒(méi)有回放錄像，這次暫停僵持住了。

“行了行了，老老實(shí)實(shí)按我吹的來(lái)，少扯沒(méi)用的，比賽繼續(xù)。”

“你哪只眼睛看他犯規(guī)了？小動(dòng)作？你看見(jiàn)了？”中年人情緒有些激動(dòng)，冷笑道：“打得跟啥一樣，還吹個(gè)黑哨！”

“你再說(shuō)一句！”

教練也是北方男人，黑哨這話不能亂出口，和‘瞅你咋地’沒(méi)兩樣。

眼看二人就要扭打起來(lái)，其他的老師趕緊過(guò)來(lái)拉開，打球不成，也別打架。

“咋地？還整不？”中年人不耐煩說(shuō)道。

“整不死你！”教練眼里充滿血絲，吆喝了一聲，讓年輕隊(duì)員打起精神：“繼續(xù)！”

這次，球場(chǎng)上就徹底變味了。

別說(shuō)臟動(dòng)作，有的球員甚至已經(jīng)把手套解開，隨時(shí)都能脫掉，這意思很明顯了。

而三號(hào)少年，似乎成了發(fā)泄的首要對(duì)象。

一名右邊鋒直接想來(lái)個(gè)抱摔，但被少年急速躲閃過(guò)去。

前鋒緊隨其后，想給少年使絆子，這動(dòng)作對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都極其危險(xiǎn)。

少年忍不住了，咬咬牙，一球直擊前鋒面門，打在眼眶上，慘叫聲響徹冰面。

一分鐘不到，比賽即將變成斗毆場(chǎng)，體校這邊人多勢(shì)眾，那名教練更是沖過(guò)來(lái)就要揪住少年的領(lǐng)口。

少年反應(yīng)更快，再次墊射，同樣打在教練眼眶上，與此同時(shí)急速逃竄。

“你X的！兔崽子，別讓他跑了！”

眼看著少年越滑越遠(yuǎn)，好幾名隊(duì)員趕緊跟上，原地只剩扭打一團(tuán)的眾人，以及試圖勸架卻被裹挾其中的幾名老師。

冰湖其實(shí)不大，中心區(qū)更是危險(xiǎn)地帶，少年也不能帶著一群人繞圈子。

就算上岸，被抓住也是遲早的事。

眼看這出鬧劇只能以一頓毒打收?qǐng)觯哆厖s忽然傳出一聲喝止。

扭打的人群慢慢松開手，露出滿地的鮮血、門牙以及頭發(fā)。

冰上角斗士