在黃津成端著咖啡回到房間之前，金曉娜就已經收拾好自己的儀表，端坐在學習椅上。

“老師，音樂盒修好了嗎？修不好也沒有關系，改天我叫專門的維修工人來看看。”

“修好了，”金曉娜把手中的音樂盒放在桌子上，“這音樂盒本身沒有出什么問題，只是進了水，我已經把里面的水擦干凈了。”

“那真是謝謝老師了。”黃津成拿起音樂盒，想要扭動發條，可是手只在空中比劃了一圈，便將其放回架子最高處。

“對了，世良他在學校的成績怎么樣？”黃津成問金曉娜。

金曉娜自然不知道世良的成績如何，她又不是世良真正的班主任。

“黃先生，我們做老師的來家訪不是來通知成績的。如果要通知成績，手機短信說一聲，要多方便有多方便。我們家訪的主要目的，是為了增進學校與家庭的相互了解，了解學生的心理與生活環境，這樣，我們才能更好的因材施教。”金曉娜一連說了一大串現編的話，說完之后，她自己都被自己折服了

天哪，我也太能扯謊了吧。真是天生做詐騙的料。

黃津成點點頭。“老師果然教學一流，連教育理念也如此先進。把世良交給像您這種老師，我也是放心了。”

說到這，客廳的固話突然響起來。黃津成說一句“稍等”后，便又踢踏著拖鞋出了房間。

金曉娜并沒有馬上離開房間。

“小金，那個音樂盒……”姚蘭萍看著金曉娜。“那個音樂盒里封著器靈，不用帶回格斯頓嗎？”

“不用了。”金曉娜說。

其實原因有兩個

金曉娜在格斯頓的藏書里看過，器靈是要有活人的執念凝結而成。而音樂盒里的器靈之所以會形成，是因為姚蘭萍的大兒子世良過分想念姚蘭萍，所以他腦海深處的那些美好記憶順著淚水滴入音樂盒，形成了器靈。

這就是第一個原因。金曉娜還是希望姚蘭萍能夠換一個方式陪在世良身邊，哪怕是沒有感情的器靈。

第二個原因就是，金曉娜自己也不知道怎么封印器靈啊！她只是個格斯頓的實習生，怎么會知道這些。

“而且，活人也看不到器靈，不會對世良的生活造成影響。就讓它在這里陪著世良吧。”金曉娜說著，走出房間。“倒是你，姚女士，看你剛才如此動容，當真不去看看你兒子嗎？”

“世良大了，他會有自己的生活的。”姚蘭萍說。“我現在以這種狀態去看他，沒有任何用處。倒不如早點抓到那群人販子，還能夠阻止更多的家庭支離破碎。”

金曉娜不禁為姚蘭萍豎起大拇指。剛剛哭成淚人，現在還是能夠保持冷靜。

這就是警察的自我修養。

“那走吧，我們繼續……”金曉娜本來想說繼續調查，可是，黃津成卻突然闖進來。

“老師，老師。”黃津成突然喊“世良他出車禍了！”

“什么？”金曉娜和姚蘭萍同時喊。

……

醫院。

醫院的燈光很是明亮，可能也因為窗外是白天。金曉娜分辨不出是燈光亮還是陽光亮，就像她也不知道姚蘭萍的心情一樣。

此時，黃世良正躺在病床上，黝黑的胸膛被插滿了管子。

黃津成坐在他的一側，靜靜看著他。姚蘭萍坐在他的右側，緊緊握住他的手。

白陽也透過門闖進來。

“怎么了？”白陽問。

白陽并沒有穿他的西裝，而是穿著簡單的秋裝外套，想來應該是在休息時間趕過來的。

金曉娜把白陽引到房間外面。

這樣做不是為了白陽不被發現。白陽是鬼使，本身就不會被發現，可是，金曉娜是人，她對白陽說的話很容易讓人聽見。

“我打的是嚴季