手不足的短板。咱們要造的便是鳥銃，俱用上等閩鐵，工藝便按紀效新書的來辦，打放的成功率要保障，也絕不能打幾銃便炸膛，這關系到各人的身家性命，也包括沈永你的，所以務必要用心，不光是教學，打造兵器也是如此，你聽明白了嗎？”

沈永這才明白，自己不光是匠人頭目，負責建起大片的鐵匠鋪來造扎甲鐵盔兵器，也要負責帶徒弟，因為將來試百戶麾下軍人可能超過千人，甚至更多。眼前這位大人明顯是要走精兵路線，也就是講求甲堅兵利，沈永雖只是個鐵匠，卻也是明白，營兵多半無甲，少量穿綿甲皮甲，鐵甲只有少數馬兵和將領家丁夠資格穿戴。登州的軍餉不足，比不得財大氣粗的遼鎮，便是將領家丁也未必全部能穿戴鐵甲。

若那些每日苦訓的旗軍俱能穿戴鐵甲，再使用閩鐵所制刀槍兵器，火器也是合格的精良鳥銃，這幾百號人對付登鎮的幾千人怕也不在話下，若流寇一時不備，便是萬人怕也未必是這幾百人的對手。

當然以沈永的經歷也是明白，強兵不光是甲堅兵利，訓練，經驗，膽魄，糧餉，這些東西構成了一支完整的軍隊，不談別的，戰場上根據地理條件使用金鼓旗幟擺開隊伍與敵交戰，這便是考驗軍隊將領的指揮能力，同時也考驗將士們日常訓練的水準，只有經過多次實戰的軍隊，才談的上是精銳之師。